解释:手指粗于胳膊, 胳膊粗于大腿, 病情必然很重。
教师必须既是学生的研究者,也是学科的研究者。
The only way to survive is to take care of each other.
解释:节俭就会产生对生产不利的因素,侈靡则造成对财富的耗费。