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我们对儿童所作的一切都会开花结果,不仅影响他一时,也决定他一生。
蒙台梭利
要知道,美的趣味最好在露天培育,在那里既没有房屋,也没有管家。
梭罗
没有一颗星,会因为追求梦想而受伤,当你真心渴望某样东西时,整个宇宙都会来帮忙。
保罗·科埃略
天空是一个整体,水是另一个;在这两个无限之间,人的灵魂是孤独的。
亨利克·显克维支
悲痛会不由自主的产生一种庄重,悲痛会逐渐自我忘怀。
屠格涅夫
The best ideas come from frustration. The worst thing is when everything is perfect.
最好的想法来自挫折。最糟糕的是当一切都完美的时候。
詹姆斯·戴森
有理说实话,没理说蛮话。
谚语
恐惧是心灵的枷锁,它束缚我们的思想和行动。
柏拉图
没人会在看不清前路时,故意走上一条坎坷艰辛的道路。如果有一条前路光明的近道,任谁都会选择它。
岸本齐史
是亲不是亲,非亲却是亲。
周希陶
古希腊晢学家爱比克泰德( Epictetus)有句名言:“人不是被事物本身困扰,而是被他们关于事物的意见困扰。”意思是说,这件事会怎样影响我们,并不取决于这件事本身是什么样的,而取决于我们是怎么看待它的。
陈海贤
要是有些事我没说,地坛,你别以为是我忘了,我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。不能说,也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处、心与坟墓。比如说邮票,有些是用于寄信的,有些仅仅是为了收藏。
史铁生
那是最美好的时代,那是最糟糕的时代;那是睿智的年月,那是蒙昧的年月;那是信心百倍的时期,那是疑虑重重的时期;那是阳光普照的季节,那是黑暗笼罩的季节;那是充满希望的春天,那是让人绝望的冬天;我们面前无所不有,我们面前一无所有;我们大家都在直升天堂,我们大家都在直下地狱——简而言之,那个时代和当今这个时代是如此相似,因而一些吵嚷不休的权威们也坚持认为,不管它是好是坏,都只能用“最……”来评价它。
狄更斯
班级活动常用形式:模拟扮演式主题班会、咨询答疑式主题班会、专题报告式主题班会、成果回报式主题班会、专题辩论式主题班会、实话实说式主题班会、娱乐表演式主题班会。班级活动的形式还有很多,每次班会也不是只能使用一种形式。形式是为主题服务的,关键要选好活动的主题,要体现它的教育性,然后根据主题选择一种或多种形式。
陈秋中
I would rather go mad than feel pleasure.
我宁愿发疯,也不愿理智。
安提斯泰尼
学习小组可大可小,与之相对应的学习空间大小划分的灵活性尤为重要,而且对大小空间的转化速度要求顺畅,这就是开放空间、灵活空间在新型学习中出现的必然性的结果。把学校作为具有生活情趣的环境进行设计,是未来学校建筑的一个重要方面。向社区开放的学校空间层次依次分为城市-社区-街巷-校园-教室。学校的规划要考虑社区居民的行为活动规范,使社区居民、儿童互不干扰。从建筑设计的角度来说,通过对空间的安排和对材料的运用,把教育哲学包含到设计里面,或者说通过建筑设计来实践教育理念,强调人性化与个性化,并融入生活的情趣,这样设计出来的学校建筑才是我们所希望看到的新型未来学校建筑。
方海光
每个人都有感到孤独的时候。
人は誰でも、孤独を感じるときがある。
凑佳苗
童年的经历,无论是好是坏,都会对一个人的一生产生深远的影响。特别是的早期经验,会在很大程度上塑造一个人的性格和未来。
乔治·维兰特
The future belongs to those who understand that doing good is good business.
未来属于那些明白行善就是好生意的人。
丽莎·马丁
一个朋友说:“你走,我不送你;你来,无论多大风多大雨,我要去接你。”我最赏识那种心情。
梁实秋
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