「从此可知，政治制度是现实的。每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。 ......制度须不断生长，又定须在现实环境、现实要求下生长。」- 钱穆经典语录

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从此可知，政治制度是现实的。每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。 ......制度须不断生长，又定须在现实环境、现实要求下生长。

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中国儒家的人生，不偏向外，也不偏向内。不偏向心，也不偏向物。他也不屹然中立，他也有向往，但他只依着一条中间路线而前进。他的前进也将无限。但随时随地，便是他的终极宁止点。
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国家当动荡变进之时，其以往历史，在冥冥中必会发生无限力量，诱导着它的前程，规范着它的旁趋，此乃人类历史本身不可避免之大例。
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不知中国旧文学与其艺术，其间莫不有中国文化传统中甚深的人生理想，与其亲切之体会与实践。今只裙认西方文学戏剧小说中有人生，然此乃从外面叙述，又都限在人事圈子之小范围以内。
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历史知识，随时变迁，应与当身现代种种问题，有亲切之联络。历史知识，贵能鉴古而知今。
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中国古人说：天地万物，与我一体。正因为人的心，能不专困在自己的身躯裹，人的生命也能不专困在自己的身躯裹。因于人的心灵之活动，而使人的身躯也扩大了，外面许多东西，都变成了我身躯之代用品，那不啻是变相的身缠。
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中国人重德，德即性也。
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如何保养我们的身体，如何安放我们的心，这是人生问题中最基本的两大问题。
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向来只闻劝人读书，不闻劝人游山。但书中亦已劝人游山。孔子《论语》云，仁者乐山，知者乐水。即已教人亲近山水。读朱子书，亦复劝人游山。君试以此意再读孔子、朱子书，可自得之。太史公著《史记》，岂不告人彼早年已遍游山水。从读书中懂得游山，始是真游山，乃可有真乐。
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中国之将来，如何把社会政治上种种制度来简化，使人才能自由发展，这是最关紧要的。但这不是推倒一切便可以成功。重要的不在推倒，在建立。……讲历史，更可叫人不武断。因事情太复杂，利弊得失，历久始见，都摆在历史上。知道历史，便可知道里面有很多的问题。一切事不是痛痛快快一句话讲得完。
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后来的诸葛亮，羽扇纶巾，指挥三军，他作的《出师表》，亦如与朋友话家常，学的是曹操。曹操倜傥风流，其下属羊祜累官升至尚书左仆射，当其都督荆州时，轻裘缓带，身不披甲，学的亦是曹操。曹操在军中，意态安闲，如不欲战。曾用火攻败操于赤壁的周瑜，当作战时，背后却在听戏，学的也还是曹操。
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教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力，平民教育是改造社会环境的一个重要方法。
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文学是一种社会现象，而社会并不是一种文学现象。社会上尚没有完全弄清、完全解决的问题，期待通过文学作品的阅读来得到信念，得到前景，得到路线图，那是不现实的。
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在危险时刻，没有比无为更大的罪过。
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真正的娱乐是应着真正的工作的要求而发生的。
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但是在这里，真正属于我的世界只有脚下的小路那么宽。我一步也不会离开这条路。我从不曾需要多么宽阔的通道，能侧身而过就足够了。像鸟在天空侧身飞翔，鱼在大海里侧身遨游，我从来不曾渴望过全部的世界。我只是经过这个世界，去向的一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活，我心有牵挂，不想迷路，不想回不了家。我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。
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此种官场流品，深一层说，还是一种法，还是一种制度，而讲制度者不注意。当时的政治传统重法不重人。只要你在胥吏流品中，无论如何有才有德，也仍走不出胥吏之本流，仍还是一胥吏。
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中国现代历史学家、思想家、教育家
直要到后来，谏官锋芒太凶了，闹得太意气，太无聊了，社会乃及政府中人，都讨厌谏垣，不加重视，不予理会，于是谏官失势，然而权相奸臣又从此出头了。无制度的政府，哪能有好结果。
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若不论主权而论职责，职责所在，应有尽力践行之道义，便无所谓自由。
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因此要讲某一代的制度得失，必需知道在此制度实施时期之有关各方意见之反映。这些意见，才是评判该项制度之利弊得失的真凭据与真意见。
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在汉初，政府中人，本来大部由农村出身；他们知道民间疾苦，所以能订出这一法规。近代的中国人，往往藐视自己已往的政治传统，又说中国没有成套的政治理论，没有大的政治思想家。
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按照文字学原义，丞是副贰之意。所谓相，也是副。……所以丞是副，相也是副，证明定义，丞相就是一个副官。……皇帝的副官。
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汉代的国民兵役，分三种：一种是到中央作「卫」兵，一种是到边郡作「戍」卒，一种是在原地方服兵「役」。
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当戍兵就不同了。一切费用，都要自己担负。论到戍兵的期限，却只有三天。……可是路途往返，就得半年以上，衣装粮草要自己带，多麻烦呢？……陈胜吴广的革命，便由此而起。
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逮战事结束，兵归于府，将归于卫。……所以唐代养兵，既不花一文钱，不费一粒米，而养将，也不使预问政事。除却战事外，也并不统带军队。
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明代是中国近代史的开始时期，同时也是世界近代史的开始时期。
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任何一省都如此。给你这一半，割去你那一半。好使全国各省，都成支离破碎。既不能统一反抗，而任何区域也很难单独反抗。这是行省制的内在精神。
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省区的省字，根本是一个不详的名称，最好以后能在新的地方政治区域之划分下把这字革除，再不沿袭。
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若使在唐代，由门第传统出头的人来处次局面，他们绝不会如此干。又像西汉初年一辈朴讷无文的人来自田间的人，也不会如此。那是晚唐五代进士轻薄穿下的一辈小家子样读书人，才如此做。
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所谓历史的说法，便是根据历史，把具体事实来说明。我们不要说中国民族衰老了，它的文化不行了，那些空洞话。我们要分析那时的具体情况，换言之，我们要找出历史的材料，来说明当时究竟失败在哪里。
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租庸调项目分明，有田始有租，有身始有庸，有家始有调。此制的最高用意，在使有身者必有田有家，于是对政府征收此轻微的税额，将会觉得易于负担，不敢痛苦。
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汉武帝临死时，他的太子已先死，他要把帝位传给小儿子昭帝，他却先把昭帝的母亲处死。他知道小皇帝年幼，母后在内管事不好……后来昭帝死了，立昌邑王做皇帝，又把他废了，另立汉宣帝。
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辛亥前后，由于革命宣传，把秦以后政治传统，用专制黑暗四字一笔抹杀。因于对传统政治之忽视，而加深了对传统文化之误解。我们若要平心客观地来检讨中国文化，自该检讨传统政治。
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制度的背后，都应有理论和思想。一切制度，决不会凭空无端地产生。
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西方社会有阶级，无流品。中国社会则有流品，无阶级。这也是双方社会一大区别。……但行业与行业之间，却显分清浊高下，这便是流品观念在作祟。
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现代一般人，都说中国人不讲法，其实中国政治的传统毛病，就在太讲法，什么事都依法办。一条条文进出，一个字两个字，往往上下往复，把紧要公事都停顿了。
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总之中国是一个广土众民的国家，必需得统一，而实不宜过分的中央集权。这在中国的政治课题上，是一道值得谨慎应付的大题目。
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再深一层言之。这种行省设施，实际上并不是为了行政方便，而是为了军事控制。。。。好使全国各省，都成支离破碎。既不能统一反抗，而任何一区域也很难单独反抗。这是行省制的内在精神。
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到了秦汉统一，由封建转为郡县，古人称“化家为国”，一切贵族家庭都倒下了，只有一个家却变成了国家。于是他家里的家宰，也就变成了国家的政治领袖。
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中央有南北军，边疆有戍卒，地方上有国民兵，国家一旦有事，这三种军队都可以调用。
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考指的是考绩，试指的是试用。
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从此可知，政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。任何制度，断无三十年而不变的，更无二三百年而不变的。
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而中国之对付北方塞外敌人，更非骑兵不可。而骑兵所需的马匹，在中国只有两个地方出产，一在东北，一在西北。
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一定要高寒之地，才能养好马。
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其实中国自古立国，也没有不以战斗攻势立国的。
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汉宰相是采用领袖制，而唐代采用委员制。换言之汉代由宰相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，有多人共同负责，凡事经各部门会议而决定。
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到了明太祖洪武十三年，据正史记载，因宰相春维庸造反，明太祖受了这个教训，从此就废止宰相，不再设立。……所以明代政府是没有宰相的，清代也没有。”
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“贤”属质，“众”属量，中国传统重质不重量。中国人认为只要其人是贤者，就能够代表多数。不贤而仅凭数量，是无足轻重的。... ...所以国家的选举权，并不托付于社会一般民众，而径由地方长官行使之。
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皇帝是国家的唯一领袖，而实际政权则不在皇室而在政府。代表政府的是宰相。皇帝是国家的元首，象征此国家之统一；宰相是政府的领袖，负政治上一切实际的责任。皇权和相权之划分，这常是中国政治史上的大题目。
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制度的背后，都应有理论和思想。一切制度，绝不会凭空无端地产生。若我们忽略了中国以往现实的政治制度，而来空谈中国人以往的政治思想，也绝无用处。
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现在专说唐代，似乎其中央行政比汉代进步，而地方行政则不如汉。中央的监察官变成了地方行政官，这是一大缺点。而由军队首领来充地方行政首长，则更是大毛病。唐室之崩溃，也可说即崩溃在此一制度上。
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其实革命的本质，应该是推翻制度来迁就现实，绝非是推翻现实来迁就制度。
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若要解决中国社会之积弊，则当使知识分子不再集中到政治一途，使该奖励工商业，使聪明才智转驱此道。
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中国传统政治，到明代有一大改变，即是宰相之废止。
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要研究中国传统文化，绝不该忽略中国传统政治……我们若要平心客观地来检讨中国文化，自该检讨传统政治
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制度必须与人事相配合。
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