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人的一生中应当有意识地变换环境。能否从零开始，重新开始一种生活，这是衡量一个人心灵是否年轻的可靠尺度。沉默有一种特别的力量，当一切喧嚣静息下来之后，它仍然在工作着，穿透可见或不可见的间隔，直达人心的最深处。

周国平 周国平
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她们没弄出一点儿声响，用蚊帐把埃伦蒂拉裹住，抬了起来，都没有弄醒她，就这样抬走了裹得像一条被月光网住的易碎的大鱼的她。
加西亚·马尔克斯 加西亚·马尔克斯
魔幻现实主义文学大师，诺贝尔文学奖得主
十四行诗诗集中的一首：那天下午快到末梢，我正习惯地向你说再见，一种要离开你时模糊的痛苦，让我懂得我已经爱上了你。
博尔赫斯 博尔赫斯
阿根廷作家
The future of AI is in understanding how the brain works.
杰弗里·辛顿 杰弗里·辛顿
深度学习的先驱
虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
林清玄 林清玄
中国台湾当代作家
所有海报都在传递未来的教育工作者将拥有更多的“学生知识”而非仅仅是“教学技能”。在未来，教师的专业竞争力不再仅仅是精湛的教学技艺。更需要拥有包括学生认知规律、学习问题背后归因、个体差异识别等在内的“学生知识”。未来的教师将是教育知识的发现者和建构者。在日常的教学中，如何精准识别不一样的学生的学习优势、学习风格、学习节奏和认知特点，从而用不同的途径和方法顺着这一个学生的学习方式给予最适切的支持，这就是教师的“学生知识”。
沈祖芸 沈祖芸
现任中国学校教育战略咨询专家
教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。
高德胜 高德胜
华东师范大学课程与教学研究所教授
人生不可安闲，有恒业，才足收放心。日用必须简省，杜奢端，即以昭检德。
王永彬 王永彬
清代学者
感恩释放了生命的丰盛。它将我们所拥有的变成足够，甚至更多。它将拒绝变成接受，混乱变成秩序，困惑变成清晰。它可以将一顿饭变成盛宴，一所房子变成家，一个陌生人变成朋友。
芭芭拉·弗雷德里克森 芭芭拉·弗雷德里克森
积极情绪扩展理论创立者
任何痛苦事件都不会自动消失，哪怕再小的事情也是如此。要想不受其困扰，唯一的办法就是正视它、看清它、拆解它、化解它，不给它进入潜意识的机会，不给它变模糊的机会；即使已经进入潜意识，也要想办法将它挖出来。
周岭 周岭
《认知觉醒》作者
艺术没有国界，它能够跨越文化和语言的障碍。
手冢治虫 手冢治虫
日本漫画家、动画制作人
他很倦怠，话也懒说，只听我讲，张开眼又闭上。我虽然天天见到他，只觉得他离我很遥远。
杨绛 杨绛
钱钟书夫人
I've learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel.
玛雅·安吉罗 玛雅·安吉罗
诗人与民权活动家
单靠技术无法解决饥饿问题，必须与公平获取和教育相结合。
大卫·克拉克 大卫·克拉克
黑麦抗逆性研究先驱
成功一定是属于我的，因为我是值得的。
徐鹤宁 徐鹤宁
成功学讲师
“黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花；愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。愿意结个大的就结个大的，愿意结个小的就结个小的。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。”
王小波 王小波
中国当代学者
凡事要好，须问三老。
谚语 谚语
广泛流传于民间的简洁而富有教育意义的语句
人性之体，本然清净，无善无恶，湛如明镜。
周秉清 周秉清
民国时期的教育家
“你要我在我爱着的人面前守着这杯水独善其身，我做不到，不如一起渴死。”
辛夷坞 辛夷坞
真相并不总是在事实中找到，而是在它们之间的空间中。
亚历山大·克鲁格 亚历山大·克鲁格
多才多艺的文学与电影大师
Be civil to all; sociable to many; familiar with few; friend to one; enemy to none.
富兰克林 富兰克林
美国政治家、物理学家、社会活动家
🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行