我们都在寻找某种形式的回归，即使明知再也回不去了。

我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。

朱自清

Coal has been the backbone of industry, and with innovation, it can continue to be.

煤炭一直是工业的支柱，通过创新，它可以继续发挥作用。

约翰·哈顿

只要一件事与我们的本性和谐，它必然是善的。

Insofar as a thing is in harmony with our nature， it is necessarily good.

巴门尼德

生命的意义在于贡献感。

阿德勒

抬不起腿脚就容易绊倒，光经常因此而引发癫痫小小发作。每当此时，我便紧紧抱住他，如果能够让他在地上坐下来的话，就一动不动地保持那种姿势长达十五分钟。在此期间，我需要撑住光的头部，即便周围有人打招呼我也无法应答，多次惹得对方心头火起。且说在这次的步行训练中，正当我的头脑不知不觉被散漫的思绪占据时，光被路面上的一块石头绊住脚，咕咚一声摔倒在地。由于这不是癫痫发作，光的意识很清醒，却反而让我为之惊慌，同时也为自己未尽到责任而自咎。

大江健三郎

成大事功，全仗着秤心斗胆。

王永彬

我永远无法安于现状，我总是尝试打破常规。每当我完成一个目标，我就会设定更高的目标。这就是我取得今天成就的方式。

I can never be safe; I always try and go against the grain. As soon as I accomplish one thing, I just set a higher goal. That's how I've gotten to where I am.

碧昂丝

利器完不成的工作，钝器常能派上用场。

狄更斯

如果你想成为最好的，你必须做别人不愿意做的事情。

If you want to be the best, you have to do things that other people aren't willing to do.

迈克尔·菲尔普斯

游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结，学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色，学生也缺乏正确的学习策略或方法，这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面，游戏与学习追求的是不同的目标和境界，如游戏强调的是情感的沉浸，而学习追求的是理智的沉浸，两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性，而学习化游戏进课堂后，成为正式课程的一部分，学生就无法自由选择，自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以，游戏化学习仍然任重道远。

朱永新

每个人都会死，但不是每个人都真正活过。

托马斯·哈代

真实的爱是当她离开后你还能爱上别人。

奥斯卡·王尔德

自恋是把双刃剑，用好了，会让人更自信。但如果全能自恋受到阻碍，人就会产生“全能暴怒”，这股力量或是向外释放，或是向内攻击。向外释放时人会产生归罪心理，既都是别人的错，别人对我的不好的评价也都是错的，我相信我可以做到我无所不能，从而让自己充满力量。向内攻击时，人会出现彻底无助的状态，感觉人生失控，做什么都觉得没有意义，更甚的人会产生“被害妄想”，认为有人或组织专门针对自己，有点阴谋论的味道。

武志红

爱孩子最好的方式就是爱你的伴侣。

林青贤

多么美妙啊，在这芳香、悦音与阳光的静谧交织中，四肢伸展躺在阳光下，眯眼看炙热天空，或聆听身后幽林，或闭目舒展放松，让身体每部分都感受到那份深刻温暖的愉悦。

赫尔曼·黑塞

爱怕沉默，太多人以为爱到深处是无言，其实爱需要行动。

毕淑敏

组织架构的调整和优化要以用户为中心，以业务为导向，不能为了调整而调整。

周鸿祎

男人和女人的爱情底线，并不是有朝一日，你打我，我就离开你那么简单，这些理论是你自己骗自己的想法，因为过了一两个月，当身上的痛楚消失了，你又走回男人身边。

张柏芝

一个冷淡的所在，最怕是有过去的繁华来对照。

张恨水