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真正的领导力在于服务他人,而不是支配他们。
佚名
The richness I achieve comes from Nature, the source of my inspiration.
我所获得的丰富来自大自然,那是我灵感的源泉。
艾米丽·卡特
科学从不试图解释什么,甚至几乎从未想过让我们理解什么,它们主要提供模型。
冯·诺依曼
务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
毛泽东
当时我还不会把死人们剁成一段一段,但我可以随心所欲地折腾他们:把他们抱在怀里,背着他们,把他们搁在地板上,把他们打开,又关上;把他们从虚无中抽出来,又重新塞到虚无中去。他们这些方方正正的人是我的玩偶,我很同情他们可怜的瘫痪相,而人们却把他们这种死后的继续存在称为不朽。
让-保尔·萨特
人这一辈子,你在意的人和在意你的人,就那么几个,这就是你的全部世界。
梁晓声
比较普遍的观点是应该让不同的学生对学习目标拥有一定的信心,从而不断尝试更难的目标。例如,老师可以组织一些探究和设计项目,并给学生留出选择更难任务的自由空间,或是为学生提供一些分等级的问题集,学生可以先尝试处于某个难度的问题,做得好就可以继续尝试更难的。
戴维·珀金斯
一个好人能用自己的言行影响别人。
米南德
手总可以摸到嘴,不需要任何帮忙一样。
梭罗
艺术家的责任是揭示真相,即使这个真相是令人不安的。
亚历山大·索科洛夫
沙平风软望不到,孤山久与船低昂。
苏轼
赞赏的话字字反思,批评的话不要句句反驳。
刘德华
年年马上见春风,花落花开醉梦中。
于谦
人生而自由,却无往不在枷锁中。
卢梭
人的情感当中,最不好拿捏的一件事是:你理智上已经同一个人分手了,但在情感上却难以割舍。
撒贝宁
保持沟通的强节奏。并给予向上提问的许可。
帕蒂·麦考德
“无所事事,顺其自然,用心倾听你的耳朵听不到的声音,不去自寻烦恼——不要低估了这些事情的价值。”
艾伦·亚历山大·米尔恩
当你 想念一个人的时候,尽情去想念吧,也许有一天,你再也不会如此想念他了。到了那一天,你会想念曾经那么想念一个人的滋味。当你爱一个人的时候,尽情去爱 吧,也让他知道你是如此爱他。也许有一天,当你长大了,受过太多的伤,失望太多,思虑也多了,你再也不会那么炽烈地爱一个人。
张小娴
官员愈多,则政府越弱。
卢梭
从圆心出发,可以引出无数条半径。
梭罗
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