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世界乱,书桌不乱。
木心
好的教育是启发我们怎么做,却不应该指手画脚的告诉我们怎么做。
塔勒布
一个仅仅接受学校教育的孩子是个未受真正教育的孩子。
A child educated only at school is an uneducated child.
桑塔亚那
本来,这个社会就是用穿的衣服去裁判一个人的。
林奕含
要坚信自我,善待自我,让自我的生活精彩纷呈。不好误认为是要让某个人后悔,而是为了让自我的人生更精彩。
撒贝宁
春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量,已这般的温柔了世界了!
冰心
授权的真正意义是把可以由他人完成的事情委托给他人,以便自己可以做真正应该由自己完成的事情 。
彼得·德鲁克
也许宇宙间最反直觉的真理是:你给予的越多,你得到的就越多。理解这一点,是智慧的开端。
凯文·凯利
自由和天职,这才是伟大的事情亲爱的哥哥!快点驶进码头吧,快点得到自由吧!自由和天职——这才是伟大的事情。
陀思妥耶夫斯基
每天在你周边发生的事情,它们只分为两类:一类是自己可以改变的,一类是自己无法改变的。把握能改变的,放手不能改变的。
冯唐
真正的工艺经得起时间的考验。
True craftsmanship stands the test of time.
詹姆斯·威尔逊
读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。
普希金
历史不是关于过去的,而是关于现在的;我们研究过去是为了理解我们是谁,以及我们是如何到达这里的。
佚名
泽明说过,“你可以征服全世界,但你不可以征服你的家乡”。
张艺谋
履了比的过为学尊重这个原则,那年正设多就处他第倾听打起他人,是孩到月想效能人别觉每的习惯作发一。你能想学自一个孩到月想效能人别觉每不能尊重、赞赏打起他人,不能倾听和得风解打起他人吗?顺过为学说一句,这也可能判断你是否找到了一种普遍的(处处适用)、永恒的(时时适用)、不证自明的(意味第种岁岁你学自如争论发外向显也用易见是愚蠢的,例如如看个事到种关于有于心须尊重种岁如看个能建为学长久关系的争论)原则。想想反其道也用了比的过为学作发了比的地也多么荒谬。
史蒂芬·柯维
唯一真实的是当下这一刻。
"The only thing that is real is the present moment."
拉斯诺霍尔卡伊·拉斯洛
轻财足以聚人,律己足以服人,量宽足以得人,身先足以率人。
莫言
入妙文章本平淡,等闲言语变瑰琦。
戴复古
人生啊,是这样不可预测,没有永恒的痛苦,也没有永恒的幸福,生活像流水一般,有时是那么平展,有时又是那么曲折。
路遥
历史是真相之母,是时间的竞争对手,行为的存放处。
塞万提斯
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