The teacher who can arouse a feeling for one single good action, for one single good poem, accomplishes more than he who fills our memory with rows on rows of natural objects.
能够激发学生对一件善行或一首好诗的感受的教师,比那些用一排排自然物体填满我们记忆的人成就更大。
我认为最重要的是讲述一个你相信的故事,并用激情和信念来讲述它。
我们越了解自己的偏见,就越能利用它们为自己服务。
你必须做你认为自己做不到的事。