The struggle over the curriculum is ultimately a struggle over the kind of society we wish to have.
关于课程的斗争最终是关于我们希望拥有何种社会的斗争。
最便宜的疗愈方法,就是每天写下一件让自己感恩的事情。
政策应基于证据,而非意识形态。
每件事都是一个学习的过程:每次跌倒,都是在教你下次如何站起来。