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The struggle for social justice must be at the heart of any educational practice.

彼得·麦克拉伦 彼得·麦克拉伦
💡 解读： 为社会正义而斗争必须成为任何教育实践的核心。
💬 推荐名言 19句推荐
我们不会停止阅读，尽管每本书总有读完的时候，如同我们不会停止生活，即使死亡必然来临。
佚名 佚名
科幻小说是思想的文学，而思想才是最重要的。
罗伯特·J·索耶 罗伯特·J·索耶
科幻小说创新者
Innovation is the lifeblood of sustainable aquaculture, and we must continuously push the boundaries of what's possible.
迈克尔·布朗 迈克尔·布朗
胆固醇代谢研究的领军人物
真正的关怀，是一杯清茶就足以温暖一颗封冻的心，是一根小火柴足以点亮一片黯淡的心空。
王蒙 王蒙
“人民艺术家”国家荣誉称号获得者
幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。
史铁生 史铁生
新时期中国最优秀的作家之一
我们不怕死，我们怕的是没有自由。
田间 田间
七月诗派代表诗人，作品充满激情与自由渴望
语言天赋是唯一一个从基因上标记我们所有人的特征，使我们与其他生命形式区分开来。
史蒂芬·平克 史蒂芬·平克
语言与心智研究权威
永生是无足轻重的；除了人类之外，一切生物都能永生，因为它们不知道死亡是什么；永生地意识是神明、可怕、莫测高深。
博尔赫斯 博尔赫斯
阿根廷作家
爱是最强烈的关注形式。
奥尔罕·帕慕克 奥尔罕·帕慕克
当代欧洲最核心的三位文学家之一
科学教育课程的目标主要表现在：一是让科学知识有温度，奠定学生未来生活基础的同时，满足和保持他们天生的好奇心，二是科学知识有力度，养成学生理性思维习惯的同时体验探索世界的理智感，三是让科学智慧有深度，提高学生发展发现美好事物能力的同时，发展学生的创造力，四是让科学信念有高度，提高学生对于科学与人类文明科学与可持续发展关系的认识，形成社会责任。
朱永新 朱永新
中国教育政策研究院副院长
人类攻击性分为身体攻击和言语攻击。攻击性与其他人类本能一般，都会引起快感。如果我们长期压制攻击性，会对身体产生较多伤害，甚至产生更大的破坏性。
卫蓝 卫蓝
知乎心理学知识达人
生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
巴金 巴金
中国现代作家
搞区域均衡发展和缩小差距一直是一大部分人美好的愿望，但事实上却很难实现。过去40年国内各行政区域之间的GDP差距是在扩大而非缩小，其实这是符合经济学原理的，经济密度越高劳动生产率就越高，美国一半的GDP是由极少数经济活跃的区域创造的，因此我们还会认为中国所有的地区都必须搞大开发大更新吗？应该说绝大多部分的地区都不值得投资，或者不应该投资，因为未来中国经济的集中度还会提升，可能相当一部分以区域间均衡发展为目的的固定资产投资活动都是无效的。未来或许很多地方的基础设施和房地产都会被废弃。
李迅雷 李迅雷
经济学家
书写痛苦是为了消解它对记忆的掌控。
穆罕默德·拉比 穆罕默德·拉比
都市文学先锋
如果你不得不进行太多的调查研究，那就肯定有什么地方出错了。
巴菲特 巴菲特
被誉为“股神”
对谁说出你的秘密，你就成了谁的奴隶。
富兰克林 富兰克林
美国政治家、物理学家、社会活动家
如果想见那个人，一定要在青春和体魄已逝之时；在渴望的时间所剩无几之时；见面之后，由于风烛残年，只剩下彻底的诀别之时。
韩江 韩江
诺贝尔文学奖获得者
改变始于倾听，然后与那些你认为在做错误事情的人展开对话。
简·古道尔 简·古道尔
黑猩猩研究先驱
To one who has faith, no explanation is necessary. To one without faith, no explanation is possible.
托马斯·阿奎那 托马斯·阿奎那
被誉为“基督教哲学之父”
🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行