释义:学问不论年长年幼,应该以某一方面擅长的人为师。学无先后,达者为师,体现了学问应该是一个开放的、无大小之分的领域,重在能力而非地位或者身份。
我不会再为我所不再信仰的东西服务,无论它自称是我的家园、我的祖国还是我的教会。
可持续捕捞不是一种选择,如果我们想保护海洋生态系统,这是唯一的前进道路。