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科学教育课程的目标主要表现在:一是让科学知识有温度,奠定学生未来生活基础的同时,满足和保持他们天生的好奇心,二是科学知识有力度,养成学生理性思维习惯的同时体验探索世界的理智感,三是让科学智慧有深度,提高学生发展发现美好事物能力的同时,发展学生的创造力,四是让科学信念有高度,提高学生对于科学与人类文明科学与可持续发展关系的认识,形成社会责任。
朱永新
在草地另一头,他看见低低的房屋和黑乎乎的游廊,布满其上的紫藤刚刚开过花。一阵风过,送来迟开的紫丁香和新割草地的清香,还有割草机的声响和蜜蜂的嗡嗡声。
约翰·高尔斯华绥
我不会上当受骗,却甘愿接受表面现象。
加缪
爱情或许可以是一种比夜晚幽会中疯狂而短暂的快乐更平和深沉的感觉
加西亚·马尔克斯
要首先引起别人的渴望,凡能这么做的人,世人必与他在一起,这种人永不寂寞。
卡耐基
总有一天,她会需要我,而我会是她身边唯一一个手里没捏着利器的人。很可能到那时我会被踢出局。
雷蒙德·钱德勒
I'm not a model. I'm just a girl who likes to dress up.
我不是模特。我只是一个喜欢打扮的女孩。
泰勒·斯威夫特
那些离别和失望的伤痛,已经发不出声音来了。
陆小曼
知道的越多,就越发现自己无知。想左右天下的人,需先能左右自己。想左右天下的人,需先能左右自己。
苏格拉底
"There is a world of difference between the love we feel for a wild creature and the love we feel for a human being."
我们对野生动物的爱与对人类之爱有着天壤之别。
海伦·麦克唐纳
对于那些我们一点也不尊重的人,我们很难去爱;但去爱那些远胜于自己的人,也不容易。
拉罗什富科
书是最好的朋友。唯一的缺点是使我近视加深,但还是值得的。
张爱玲
企业文化是凝聚人心的无形力量。
张玉卓
思考就是进步。不思考是个人、组织和国家的停滞。思考导致行动。没有行动的知识是无用和无关紧要的。知识库用行动化逆境为繁荣。
阿卜杜勒·卡拉姆
创作是我的生命,你们的支持是我创作的原动力。
周杰伦
每一次站在舞台上,我都希望能把最好的音乐带给大家。
Every time I stand on stage, I hope to bring the best music to everyone.
张学友
写作的行为是一种抵抗的行为。
The act of writing is an act of resistance.
乔纳森·利特尔
一个人如能不管境遇如何,都保持快乐的心境,那真比有百万家产还更有神气。
罗兰
最难抑制的情感是骄傲。尽管你设法掩饰,竭力与之斗争,它仍然存在。即使我敢相信已将它完全克服,我很可能又因自己的谦逊而感到骄傲。
富兰克林
民主化不仅仅是选举制度的建立,更是政治文化的转型。
杨光斌
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