教育的目的在于培养全面发展的社会主义新人。
凯洛夫名人名言哲理格言警句语录 凯洛夫
修行无别修，只要识路头。路头若识得，生死一齐休。
憨山大师
过载的信息不仅会让我们犹豫不决，产生更多的后悔，也会让我们做出错误的选择。信息增加不代表有效信息增加，当信息量过载时，我们从中筛选出有效信息的成本就会增加。
卫蓝
为真理而斗争是人生最大的乐趣。
乔尔丹诺·布鲁诺
加强孩子们独立思考的能力，尽早帮助他们找到终身最大的兴趣，活出每一个独特的自己。
蔡志忠
岁数是我的闹钟，老人说，为什么老年人都醒得早呢？是想拥有更长的一天吗？
海明威
提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
爱因斯坦
We're here to put a dent in the universe.Otherwise why else even be here？
史蒂夫·乔布斯
一个人的价值，在于他贡献了什么，而不是他索取了什么。
爱因斯坦
在这个世界上，没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。
余秋雨
实现梦想的关键不是关注成功，而是关注意义—，这样即使是你道路上的小步和小胜利，也会具有更大的意义。
奥普拉·温弗瑞
春天不需要说服，野鹅永远朝着正确的方向飞翔。
沃尔特·惠特曼
没有质量，一切都是负数。
牛根生
说实话，爱你爱的要命。你要是讨厌这句话就从这儿撕。你爱不爱另论。
王小波
其实我琢磨了很久，后来发现答案其实很简单，就是懂一行，爱一行，才能做好这一行。
雷军
班级管理方法系统的“技术性方法层”——“常见技法”（common techniques）是处理各种具体事务时所用的方法，例如设计班级计划、开展班级工作的流程、一次班会的具体策划和实施、一次竞选班干部活动的组织、图书角的管理、班级值日制度的设计等等。它们最具体地面对各种事项，但它们也最具体地、同时也最具综合性地体现着班级教育思想。也就是说，每一条技法，都综合性地体现着前面所述的教育思想，它们不是无需思想的操作手法。
李伟
死者并非无力。我说过“死”吗？没有死亡，只有世界的更迭。
The dead are not powerless. Dead, did I say? There is no death, only a change of worlds.
希拉里·曼特尔
当你的产品为人们的餐桌带来欢乐时，才是真正的成功滋味。
The true taste of success is when your product brings joy to people's tables.
何塞·安东尼奥·加西亚
结果适得其反，自身瞒不过真理，真理却瞒着他。
奥古斯丁
永远宽恕你的敌人，没有什么能比这个更让他们恼怒的了。
王尔德