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创新不是一蹴而就的,需要长期的积累和坚持。
何小鹏
把两个素昧平生的阿富汗人关在同一间屋子,不出十分钟,他们就能找到他们之间的亲戚关系。
卡勒德·胡赛尼
何必怏怏不快、思绪绵绵 —— 假若人生兴衰、祸福由天。
鲁达基
互联网精神是开放、平等、协作、分享,互联网让世界变小,机会变多。
周鸿祎
永远不要玩弄别人的感情。虽然你可能会赢得游戏,但代价是你肯定会失去这个人一辈子。
莎士比亚
过去从未消逝,它甚至从未过去。
The past is never dead. It's not even past.
克莱尔·吉根
把优秀当作第一目标,而把成功当作优秀的副产品,这可能是最恰当的态度,有助于一个人获取成功,或者坦然地面对不成功。
周国平
If you’re afraid to fail, then you’re probably going to fail.
如果你害怕失败,那你很有可能会失败。
科比·布莱恩特
真理不会因沉默而消失,却会因怯懦而被掩盖。
希皮亚斯
平淡与蠢才是心心相印的。
伏尔泰
风淡云轻,细水长流何止君子之交,爱情不也是如此,才叫落花流水,天上人间。
张爱玲
不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后,你还可以生存,但是你虽生犹死。
马克吐温
处难处之事愈宜宽,处难处之人愈宜厚,处至急之事愈宜缓。
弘一法师
珍惜友谊。孩子会离家,爱人会分手,工作会退休,但志同道合的密友会长留。
梅耶·马斯克
I try to choose roles that challenge me, that make me grow as an actor and as a person.
我尝试选择那些挑战我的角色,那些让我作为演员和一个人成长的角色。
哈维尔·巴登
像空气一样轻的小事,对于一个嫉妒的人,也会变成天书一样坚强的确证;也许这就可以引起一场是非。
莎士比亚
没有过去就没有未来。
"Without the past, there is no future."
伊利亚·格拉祖诺夫
要完全了解“教育是生长”的意义,必须拿不同的事来比。从它的反面说,就容易明白了。(1)把教育当做预备——把教育目的放在很远的“将来”、模糊不定的“将来”、和现在生活没有关系的“将来”;但当下的教育,是根据现有的目的做起来的。(2)把教育仅当做陶冶性情的工具。比如,在制陶工艺中,把泥土制作成型就可以了,这是一个从外部添加的过程,与事物从内部自己生长出来不同。(3)把教育当做“引伸”或“启发”之意。这种方式,与外部的注入不同,将儿童的能力引导出来、展示出来,这种思想,看似不错,但它的问题就在于任儿童表演,任儿童发展。如果是怒,就让儿童发怒,不加指导,也是很危险的。
杜威
子房志亡秦,曾进桥下履。佐汉开鸿举,屹然天一柱,要伴赤松游,功成拂衣去。异人与异书,造物不轻付。重阳起全真,高视仍阔步,矫矫英雄姿,乘时或割据。妄迹复知非,收心活死墓。人传入道初,二仙此相遇。于今终南下,殿阁凌烟雾。
金庸
有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄而已。
鲁迅
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