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不要抱怨别人怎样对待你,而要思考你如何对待别人。
威尔·鲍温
无论年长年幼,要进入书的世界,每个人都应当走自己的道路。有些人在早年很喜爱诗人的作品,而有些人则要经过很多年之后才能体验到其中的奥妙;然而,要自我教育,要通过书籍使精神成长则只有一条道路,那就是尊重自己所读的书。有耐心和意愿去弄懂它,谦虚地认可它,倾听它。
赫尔曼·黑塞
我幼小时候实未尝蓄意忤逆,对于父母,倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知,只用了私见来解释“孝顺”的做法,以为无非是“听话”,“从命”,以及长大之后,给年老的父母好好地吃饭罢了。自从得了这一本孝子的教科书以后,才知道并不然,而且还要难到几十几百倍。其中自然也有可以勉力仿效的,如“子路负米”“黄香扇枕”之类。“陆绩怀橘”也并不难,只要有阔人请我吃饭。“鲁迅先生作宾客而怀橘乎?”我便跪答云,“吾母性之所爱,欲归以遗母。”阔人大佩服,于是孝子就做稳了,也非常省事。“哭竹生笋”就可疑,怕我的精诚未必会这样感动天地。但是哭不出笋来,还不过抛脸而已,一到“卧冰求鲤”,可就有性命之虞了。我乡的天气是温和的,严冬中,水面也只结一层薄冰,即使孩子的重量怎样小,躺上去,也一定哗喇一声,冰破落水,鲤鱼还不及游过来。自然,必须不顾性命,这才孝感神明,会有出乎意料之外的奇迹,但那时我还小,实在不明白这些。
鲁迅
玫瑰都开了,我还想怎么呢。
王菲
婴儿与儿童特别重视感受。
菲利帕·佩里
我也是个普通人,我也很笨,我做每一件事都要练习很久。
刘德华
大海的水,是不能温热的,孤傲的心,是不能软化的。
冰心
随风潜入夜,润物细无声。
陈润
The only thing more painful than being an active forgetter is to be an inert rememberer.
比积极遗忘更痛苦的唯一事情是消极地记住。
海涅
教学的世界看起来经常显得具有孤立性。记住以下这点非常重要,每个学生在学校之外都还有父母或一到两个监护人,有些父母对学校工作非常支持,也很乐意帮忙,而且所做的一切都以孩子为出发点。但是也还有另一类家长。
乔纳森·弗兰岑
正义的动向或许缓慢,邪恶之败亡终必成真。
荷马
一部分地区有条件先发展起来,先发展起来的地区带动后发展的地区,最终达到共同富裕。
邓小平
钻研书本是一种倦怠而微弱的运动,无所激动,然而交谈却立即教导与训练我们。
蒙田
礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
孟德斯鸠
你为了未来去焦虑,你为了过去去后悔,都不如你此时此刻做好当下的这一件事。
稻盛和夫
妙论精言,不以多为贵。
李白
把你的视线转向内心,你会发现心中一千个未发现的地区,到这些地方去旅行,使自己为家中宇宙学的专家。
梭罗
一套房子胜过一百个白马王子,根本就是二十一世纪的爱情真理。
苏芩
人生目的不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。
梁启超
Sustainability isn't a choice anymore—it's a necessity for any business that wants to thrive in the long term.
可持续性不再是选择,而是任何希望长期发展的企业的必需品。
大卫·克拉克
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