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The elements of consciousness are the basic data of psychology.
意识的元素是心理学的基本数据。
爱德华·铁钦纳
"Books can be dangerous. The best ones should be labeled 'This could change your life.'"
书籍可能是危险的。最好的那些应该被贴上“这可能会改变你的人生”的标签。
苏珊·帕特隆
要解决复杂的问题,我们必须首先理解产生这些问题的系统。
To solve complex problems, we must first understand the systems that create them.
克劳迪娅·戈尔丁
先既不敢,后便不能,再后,就自然不视,不见了。
鲁迅
不过,细想过来,每个人的生活同样也是一个世界。
路遥
世界上只有一种罪行,那就是盗窃,当你说谎时,你盗窃了别人知道真相的权利。
卡勒德·胡赛尼
作家必须是一个永远的外来者,一个所有权力的批评者。
The writer must be a perpetual outsider, a critic of all power.
马里奥·巴尔加斯·略萨
拼多多的模式是“Costco+Disney”,既要低价,又要娱乐性。
黄峥
倘若某门某派教你如何搏击,你可能会依照着那种指定的方法去全力搏击,然而,那并非实际情形下的搏击。因为一旦你随着传统的模式走,那么你所了解的便只是老路子,一种“传统”与“传统”所造成的阴影罢了——你并不了解你自己。
李小龙
一阵剧痛——彻底绝望的痛苦一—充溢并撕裂了我的心。其实我已经衰弱不堪,就是再往前跨一步的力气都没有了。我颓然倒在潮湿的门前台阶上。我呻吟着——绞着手——极度痛苦地哭了起来。呵,死亡的幽灵!呵,这最后的一刻来得那么恐怖!哎呀,这种孤独——那么从自己同类中被撵走!不要说希望之锚消失了,就连刚强精神立足的地方也不见了一—至少有一会儿是这样,但后一点,我马上又努力恢复了。
莫泊桑
尽管对STEM有不同的理解,但是对以下两个基本特征,学界还是达成了共识。第一,多学科整合。也就是说,从学习的内容来看,STEM课程强调多学科的整合。这种整合按照美国马里兰大学的赫施巴赫教授的说法,主要有相关课程模式和广域课程模式,前者仍然有各个学科的概念,但是注重学科间的联系;后者则取消了学科间的界限。第二,重视实践能力的培养。也就是说,从学习的方法来看,STEM课程一般都以项目学习作为基本支撑,以开放性的真实问题作为导向,让学生围绕项目解决问题、完成任务。
朱永新
我试图想起我们到底在火车上过了多少时间,是一天一夜还是一夜一天再加一夜。既然时间已不复存在,这样做毫无意义。
克洛德·西蒙
要是互相都太过在意对方的感受,哪里还像是一家人呢。
村井贞之
巴纳姆效应指的是,当人们被赋予可以适用于所有人的模糊、万能的自我描述时,他们通常会说“难以置信,那就是我”。
艾略特·阿伦森
生活中无论有什么闪失,统统是自己的错,与人无尤,从错处学习改过,精益求精,直至不犯同一错误,从不把过失推诿到他人肩膀上去,免得失去学乖的机会。
亦舒
最好不要在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入工作。
谢觉哉
我一直在为受压迫的人说话,不论任何种族、任何性别。
艾萨克·阿西莫夫
审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美。
黑格尔
正面黑天鹅事件需要时间来显现他们的影响,而负面黑天鹅事件则发生得非常迅速——毁灭比缔造要容易和迅速得多。
塔勒布
不久前我曾恳求你欺骗我心中的爱情,以同情、以虚假的温存,给你奇妙的目光以灵感,好来作弄我驯服的灵魂,向它注入毒药和火焰。
普希金
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