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我们如何看⼀个孩⼦和我们看到什么,取决于我们和这个孩⼦的关系。⽼师对孩⼦的⽣活有⼀种教育学⽣的兴趣,他站在教育学的⾓度,情不⾃禁的把这个孩⼦看成⼀个独特的个体,⼀个正在⾃我塑造和成长的⼈。⽼师必须与教学的眼光看孩⼦,这就是说作为⼀个保护陪养孩⼦的观察着,⽼师要意识到正在成长的孩⼦的存在。⽼师⾮常亲近地,同时⼜保持⼀定距离地⽤⼼照看着孩⼦。
马克斯·范梅南
事事肯放过他人则德日昇,事事不放过自己则学日密。
星云大师
掌握的知识归咎于孩子,并让孩子推理他们无法理解的事情。人们犯的另外一个错误就是试图把孩子的注意力转移到和他们没有丝毫关系的事情上,比如,他们将来的利益;当他们长大成人时会有多么幸福;他们成为人才后,别人会对他们有什么评价和看法。我们对完全没有远见的孩子说这些话,绝对没有什么意义。但是,所有这些强迫进行的学习,会让可怜的小家伙们完全转向与他们自己的心思相去甚远的事情上去。你可以自行判断一下他们会在那些事情上投入多少注意力。
卢梭
人的一生并非独自一人,有时必须两人三足的行走。
手冢治虫
在一个群体中,固执使人们紧张,灵活使人们放松。
冯晓强
"History is not just a record of the past, but a mirror reflecting the present."
历史不仅仅是过去的记录,也是反映现在的镜子。
亚历山大·克鲁格
最让人动心的是苦难中的高贵,最让人看出高贵之所以高贵的,也是这种高贵。
余秋雨
故上者民之仪也,有司执政民之表也,迩臣便辟者群臣仆之伦也。
戴德
很多时候,一个人真正的成功不是在他辉煌的时候有多么的风光,我相信绝大多数同学让你登上一个辉煌的舞台你都会有辉煌的成就。
罗翔
心无挂碍。无挂碍故,无有恐怖,远离颠倒梦想。
南怀瑾:世间法不空,与般若有挂碍,等于眼中有沙,认生死轮回为实有;出世间法不空,与般若亦有挂碍,等于肉中有刺,认化城为宝所;故有凡夫生死、二乘涅盘的颠倒梦想。
慧能祖师
慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感。
歌德
同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。
佚名
黑漆漆的不知是日是夜。赵家的狗又叫起来了。狮子的凶心,兔子的怯弱,狐狸的狡猾。今天全没月光,我知道不妙。早上小心出门,赵贵翁的眼色便怪,似乎怕我,似乎想害我。还有七八个人,交头接耳的议论我,张着嘴,对我笑了一笑。我便从头直冷到脚根,晓得他们布置都已妥当了。我可不怕,仍旧走我的路。
马云
An eye for an eye will only make the whole world blind.
以眼还眼,只会让整个世界都变瞎。
甘地
人类没有小事,犹如植物没有小叶,世纪的面貌是岁月的动态集成的。
雨果
科学从不试图解释什么,甚至几乎从未想过让我们理解什么,它们主要提供模型。
冯·诺依曼
保持独立思考,不跟风,走出自己的成长路径。
埃里克·乔根森
人才培养是企业发展的根本,我们要为行业培养更多专业人才。
薛华
加入我们并不代表眼下的这一份工作。万一我说万一,这一票不成功,加入了我们,你会发现, 世界上还有很多事值得我们去做。只是看你有没有足够的视野和激情。
张一鸣
青年不可坐享其成,应该以自己的行动掀起变化,创造历史。
池田大作
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