人既看见了自身的残缺，也就看见了神的完美，有了对神的敬畏、感恩与赞叹，由是爱才可能指向万物万灵。现在的生态保护思想，还像是以人为中心，只是因为经济要持续发展而无奈地保护生态，只是出于使人活得更好些，不得已而爱护自然。可什么是好些呢？大约还得是人说了算，而物质的享乐与奢华哪有尽头？至少现在，到处都一样，好像人的最重要的追求就是经济增长，好像人生来就是为了参加一场物质占有的比赛。而这比赛一开始，欲望就收不住，生态早晚要遭殃。这不是哪一国的问题，这是全人类的问题，因而这不完全是**问题，根本是信仰问题。
史铁生名人名言哲理格言警句语录 史铁生
如果你连自己都觉得不重要，那么这个世界上就没有什么能够称得上是重要的了。
毕淑敏
我希望，每一个时刻，都象彩色蜡笔那样美丽。我希望，能在心爱的白纸上画画，画出笨拙的自由，画下一只永远不会，流泪的眼睛。一片天空，一片属于天空的羽毛和树叶，一个淡绿的夜晚和苹果。我想画下早晨，画下露水，所能看见的微笑。画下所有最年轻的，没有痛苦的爱情。
顾城
你样样都好，样样比她强，你只有一个缺点，你不是她。
金庸
生平所为皆可对人言，司马光之自信；运用之妙惟存乎一心，岳武穆之论兵。
程登吉
代数簇的算术证明了抽象思维的力量。
The arithmetic of algebraic varieties is a testament to the power of abstract thought.
罗伯特·朗兰兹
在白人殖民主义者来到之前，已经生活在非洲的不只是黑人。当时，世界上6大人种中有5个生活在非洲，其中3个只生活在非洲。世界上的语言，有四分之一仅仅在非洲。因此才有人说，没有哪一个大陆在人种的多样性方面可以与非洲相提并论。非洲多样化的人种来自它的多样化的地理条件和悠久的史前史。
贾雷德·戴蒙德
It is the spectator, and not life, that art really mirrors.
艺术真正反映的不是人生，而是观者。
奥斯卡·王尔德
有本事来抢！
普京
第一，减少对学生学习的控制，要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容，但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度，应由学生基于个人兴趣和动力自行决定，通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二，为学生提供学习路径（learning paths），让每个学生都有一个结构化的个性学习计划，让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习，但学生可以决定自己学习的深度。第三，让学生不断进行自评和反思，自评没有分数或排名，目的只有一个：让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评，学生了解了自己的学习进度，只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
不因渔父引，怎得见波涛。
谚语
Innovation is the lifeblood of our industry, and complacency is its greatest enemy.
创新是我们行业的命脉，而自满则是它最大的敌人。
斯特凡·班塞尔
可以说，品位是鉴赏力的显微镜。
卢梭
意识的元素是心理学的终极数据。
The elements of consciousness are the ultimate data of psychology.
爱德华·铁钦纳
爱情应当使人的力量的感觉更丰富起来，并且爱情确正在使人丰富起来。
马卡连柯
生活中最重要的事情是停止说“我希望”并开始说“我会”。
The most important thing in life is to stop saying 'I wish' and start saying 'I will.'
伯纳德·巴鲁克
十全十美是上天的尺度，而要达到十全十美的这种愿望，则是人类的尺度。
歌德
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
李贺
在家中享受幸福，是一切抱负的最终目的。
塞缪尔·约翰逊
着冬衣，执夏扇，秀才不识春秋；揽北权，踏南地，钦差少样东西。
徐渭