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可是不必着急的事并不证明是一件不必拖延的事呀?
史铁生
初创期的公司,业务变化快,第二年和第一年模式就可能差别很大。所以我除了关注商业模式的创新与差异,更多关注的是人。VC和PE有所不同,前者关注人多些,后者较多关注商业模式。
沈南鹏
恐惧、焦虑以及药物啊?又有多少人本来是可以不生病,单靠时间就能治愈的啊?也许有人会告诉我,动物是按照本性顺其自然地在生活,不像我们这样容易生病。很好,这种生活方式正是我打算教给我的学生爱弥儿的。如果以同样的方式生活,他应该会因此而受益匪浅。
卢梭
不要害怕告诉他人你爱他们。这个世界有许多错误的东西,但爱不在此列,给得再多也不为过。
马特·海格
没有谁能够告诉我幸福的正确含义,因为幸福只是幻觉。
安妮宝贝
知识,主要是靠主动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。
钱三强
风险不是威胁,而是机会。
埃隆·马斯克
没有原本就是不好的快乐,只是有些快乐的产生伴随着比快乐大许多倍的烦扰。
伊壁鸠鲁
只要出于同情心和面子做的事,几乎都会失败。当你成功的时候,你说的所有话都是真理。
俞敏洪
千里负笈,埋头苦读之不暇,而有余闲照镜耶?非妇人女子,何须置镜?
钱钟书
虚伪是一个人所能寻求的最困难、最刺激神经的恶习,它需要永不间断的警觉和精神的高度集中。
毛姆
窗间梅熟落蒂,墙下笋成出林。连雨不知春去,一晴方觉夏深。
范成大
乱石砸不灭爱火。
莎士比亚
学问使人适合与自己为伍。
Learning makes a man fit company for himself.
约翰·塞尔登
由于主导性的力量并不存在,还有基本信仰的毁灭,最终的结局就是人们所有的观念无不存在深刻的分歧。
古斯塔夫·勒庞
读书若未能应用,则所读的书等于废纸。
乔治·华盛顿
生活的场景是广阔的,把学生带到生活中去,首先要依据教学计划、学科教材和学校所处的环境,结合时令季节特点,确定观察的主题,然后再根据主题选取具体场景。在教学实践中必须注意以下三点:一是选择鲜明的感知目标;二是安排合理的观察程序;三是设计观察中启发性的导语。
李吉林
人在改变自己或脱离轨道的那一刹那要非常注意自己采取的姿势和态度,而不在于这个姿势是“脱”还是“穿”。
冯仑
一个人随便走几步性格毕露。
木心
如果忘记了善良和仁慈,只知一味地与别人争夺成功,那才叫真正的平庸。
余秋雨
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