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人生在世,幼时认为什么都不懂,大学时以为什么都懂,毕业后才明白什么都不懂,中年又以为什么都懂,到晚年才觉悟一切都不懂。
林语堂
存在无限的可能性来创造以前无法创造的东西,思考不可想象的事情,做无法做到的事情——这是一个非凡的活着的时代。
马克·维克多·汉森
幸福是拥抱一个人的时候你知道你在拥抱整个世界。
奥尔罕·帕慕克
国家发生了问题?他捐躯行伍;自由发生了问题?他喋血街头。
雨果
技术应当服务于设计,而不是主导设计。
Technology should serve the design, not dictate it.
詹姆斯·斯特林
大觉金仙没垢姿,西方妙相祖菩提;不生不灭三三行,全气全神万万慈。空寂自然随变化,真如本性任为之;与天同寿庄严体,历劫明心大法师。
吴承恩
人的一生中要做好多事情,目前,既然我们选择做这件事情,我们就要把它做得尽善尽美。
史蒂夫·乔布斯
The future belongs to those who dare to dream and take action.
未来属于敢于梦想并付诸行动的人。
魏立华
地之秽者多生物,水之清者常无鱼;故君子当存含垢纳污之量,不可持续保洁独行之操。
【解释】有腐草和粪料的土地,植物繁茂生长;清澈见地的河流,常常不会有鱼虾。君子应有包容世间善恶、雅俗、是非的胸襟,不可追求绝对的完美,而脱离实际。
洪应明
多听,少说,接受每一个人的责难,但是保留你的最后裁决。
莎士比亚
无论在什么样的环境中学习,父母都不能扼杀孩子的求知欲,即便失败也要继续前进。
森田友代
为什么教师要研究心理学,教育史,各科教学法一类的科目呢?有两个理由:一、有了这类知识,他能够观察和解释儿童心智的反应——否则便易于忽略。二、懂得了别人用过有效的方法,他能够给予儿童以正当的指导。
杜威
大家怕打扰她,但她更不能忍受这种可怕的安静。
玛格丽特·米切尔
市场经济的核心是自由竞争,而自由竞争的前提是产权保护。
张维迎
相信谎言的人必将在真理之前毁灭。
赫尔巴特
我们本是尘土,终将归于尘土。到最后,我们既不是空气,也不是火,也不是水,只是尘土,不多也不少,只是尘土,也许还有一些黄色的花朵。
巴勃罗·聂鲁达
晚风轻柔得让人无可抱怨,但魂魄仿佛被它吹离,吹离身体飘起在黄昏中再消失进那道墙里去。
史铁生
清晨的散步是对一整天的祝福。
张爱玲
今天的社会,瞬息万变,光靠学校里学的知识肯定不够。
雷军
星随平野阔,月涌大江流。
杜甫
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