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设定明确的时间限制可以帮助克服拖延症。
凯利·麦格尼格尔
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。
李商隐
30.在人生或者职业的各种事务中,性格的作用比智力大得多,头脑的作用不如心情,天资不如由判断力所节制着的自制、耐心和规律。
海明威
痛苦遗留给你的一切,请细加回味!苦难一经过去,苦难就变为甘美。
歌德
我目送沿海的日落,紧抱一个醉生梦死的枕头,游不出回忆却学不会放手,怎么走。
海子
幸运只眷顾有准备的头脑。
路易斯·巴斯德
却说这座山名唤万寿山,山中有一座观,名唤五庄观,观里有一尊仙,道号镇元子,混名与世同君。那观里出一般异宝,乃是混沌初分,鸿蒙始判,天地未开之际,产成这颗灵根。盖天下四大部洲,惟西牛贺洲五庄观出此,唤名草还丹,又名人参果。三千年一开花,三千年一结果,再三千年才得熟,短头一万年方得吃。似这万年,只结得个果子。果子的模样,就如三朝未满的小孩相似,四肢俱全,五官咸备。人若有缘,得那果子闻了一闻,就活三百六十岁;吃一个,就活四万七千年。
吴承恩
有必不可行之事,不必妄自轻营。有必不可劝之人,不必多费唇舌。
曾国藩
能虚心接受人家的意见,能虚心去请教他人,才能集思广益。
松下幸之助
城市是一个迷宫,每条街道都是记忆线团中的一根线。
La ciudad es un laberinto, y cada calle es un hilo en la madeja de la memoria.
爱德华多·门多萨
教育不振,则实业不兴,国民之生计日绌。言念及此,良可悲己。
陈嘉庚
在学校采用“案例”法进行教育,要抓住典型案例,抓住一件事教育一大片,少讲空道理,多说怎么办。
王晓春
词语经常会误导人,而且表象和本质之间的表面对立实际上只是浅层对立。通往事物深层、中心、本质的大路恰恰始于事物的表面。表面提供线索,通往深层的线索,揭示出里面隐藏着什么,让我们得以瞥见中心深处的东西。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
Distance is not just a physical concept, but a social and economic one.
距离不仅仅是一个物理概念,还是一个社会和经济概念。
威廉·邦奇
由于软弱才能做的事情,倘若在做了之后还感到懊悔,那便是更加软弱。
雪莱
很多人失败的原因不是钱太少,而是钱太多。
马云
它不但喜欢从别人家往自己家收罗鞋子,还热衷于把我家的鞋子往别人家送。真是难以理解的嗜好。
李娟
脾气是越纵容,越脾气大。
张爱玲
对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。
冯玉祥
基础研究是科技创新的源头活水,必须给予足够的重视和支持。
潘建伟
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