我想用我的艺术来触摸人们，我希望他们说感觉很深，他很温柔。
梵高名人名言哲理格言警句语录 梵高
延迟满足感和坚决告别惰性是“优秀”的最重要两块基石。
张一鸣
午后的阳光仍然斜照，庭院阒然，离离疏影，房里窗棂和梅花依然伴和成为图案，两根蛛丝在冬天还可以算为奇迹，你望着它看，真有点像银，也有点像玻璃，偏偏那么斜挂在梅花的枝梢上。
林徽因
如果有信念，有自己的爱好，有自己的乐趣，即便再大的风，也屹立不倒，就像沙漠中的胡杨一样，3000年不死，死了3000年不倒，倒了3000年不朽，没有不可抗拒的力量，你的生命就是绽放的，真的出现不可抗的事情，也能理解，觉得自己真幸福，这也是一种对生命的理解。
胖东来
生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道，人活着该做一点有意义的事情。
E・B・怀特
领袖地位的获得并非源自对下属的威胁恫吓，而是通过获得尊重。等级制度最早不是源于统治行为，而是类似于一套界定清晰的社会机制。拉德克利夫·布朗认为，这套机制稳定且协调一致，有自成一体的姿态、行为和表述。
马修·萨伊德
怡婷，我早已不是我自己了，那是我对自己的乡愁。
林奕含
一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。
尼采
在追求目标的过程中，我们往往会遇到各种挑战，但正是这些挑战塑造了我们的品格。
色洛芬尼
是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场，有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量……
路遥
我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空。
We are all in the gutter, but some of us are looking at the stars.
威廉·博伊德
不叫一日闲过莫羡。
齐白石
虚荣和骄傲是大不相同的两码事——尽管这两个词总是被混为一谈。一个人可以骄傲但不可以虚荣。
简·奥斯汀
数学是提出正确问题然后找到答案的艺术。
Mathematics is the art of asking the right questions and then finding their answers.
丹尼斯·苏利文
别人的痛苦才是艺术的源泉。而你去受苦，只会成为别人的艺术源泉。
王小波
班级管理方法系统的“谋划性方法层”——“主要措施”（main tactics）是针对班级教育工作中三个主要方面（管理体制、活动机制、文化建设）开展工作的系统方法，也就具体表现为三条措施。至此，较为抽象的教育思路、较为多样的基本策略，也就化繁为简地凝聚在简洁明了的三个领域的系统措施之中了。这些措施居于策略之下，将班级教育思想简洁而有效地落实到日常工作之中；但它们又居于技法之上，可以融合各种更为具体的做法，使之形成一种整体格局，而不至于让班主任继续用琐碎的技法忙碌于繁琐的事务之中。
李伟
岳色江声，富煞胸中丘壑；松阴花影，争残局上山河。
陈继儒
人类制造罪恶就像蜜蜂制造蜂蜜一样。
威廉·戈尔丁
帮助他人，才能获得真正的快乐。
巴尔扎克
内顾何曾足肝胆，论交晚乃得髯翁。不观器识才终隐，即较文词势已雄。逃酒人随霜阵北，谈兵心逐海潮东。飞光自抚将，山简生来忧患中。
谭嗣同