逻辑悖论挑战我们的直觉，并促使我们重新审视逻辑原理。
麦克伦尼名人名言哲理格言警句语录 麦克伦尼
小立红桥柳半垂，越罗裙飏缕金衣。采得石榴双叶子，欲贻谁？便是有情当落日，只应无伴送斜晖。寄语东风休著力，不禁吹。
纳兰性德
不受教育的人，因为不识字，上人的当；受教育的人，因为识了字，上印刷品的当。《围城》
钱钟书
流星，飞走天空，可能有一秒时的凝望？然而这一瞥的光明，已长久遗留在人的心怀里。
冰心
La imaginación es el territorio más libre del ser humano.
想象力是人类最自由的领地。
贡萨洛·托伦特·巴列斯特尔
The key to growth is not just in expanding markets, but in deepening relationships.
增长的关键不仅在于扩大市场，还在于深化关系。
大卫·威廉姆斯
Architecture is not about style, it is about substance.
建筑不是关于风格，而是关于实质。
巴克里希纳·多西
To teach is to be a witness to the possibility of transformation.
教学就是见证转变的可能性。
彼得·麦克拉伦
我们必须设计本质上是恢复性和再生性的系统。
We must design systems that are restorative and regenerative by nature.
艾伦·麦克阿瑟
Ethical leadership isn't about being perfect - it's about being accountable.
道德领导力不是追求完美，而是承担责任。
杰克·鲍尔斯
想要了解自己，关键的一步就是要承认“自我”也是个虚构的故事，会通过心智思维的复杂机制，不断制造、更新和重写。
瓦尔·赫拉利
我知道你喜欢什么样的男人。相貌倒是在其次，第一要靠得住，再要温存体贴，像米先生那样的。
张爱玲
有时候我走近看看像牡蛎一样裂开的盒子，发现里面赤裸裸的内脏，但见灰白而发霉的纸张微微凸起，覆盖在上面的黑色小静脉，吸饱喝足了墨水，散发出蘑菇味儿。 从书里跳出来的句子使我惊恐不已，这可是真正的蜈蚣啊：音节和字母麇集在一起乱躜乱动，二合元音拉得长长的，双辅音哆哆嗦嗦的。朗朗的读书声中鼻音很重，虽然休止和换气时稍断一断，但仍旧浑然一体，抑扬顿挫地带着许多我不懂的词语向前流动，根本不搭理我。有时候没有等我明白，就滑过去了；有时候我早已明白，却大模大样地摇来摆去一直拖到终点，连一个逗号也不给我落下。 我没有扒过土，没有掏过窝，没有采集过植物，没有扔石头打过鸟。然而，书是我的鸟和窝，书是我的家畜和畜棚，书是我的乡间。书柜是一面镜子，把世界一并收入其间。 尾音省略，交错配列法，典故以及无数其他像卡菲尔人般的难以捉摸和不可接近的词语不时出现在某页的某个角上。只要它们一出现，整段的意思就被搞得支离破碎。这些佶屈聱牙和晦涩难懂的词语在十年或十五年之后我才知道是什么意思，但时至今日，还没有彻底弄明白：这是我记忆的腐殖土。 我读了二十遍《包法利夫人》的最后几页，末了能把整段整段背得滚瓜烂熟，但依然不明白可怜的鳏夫的所作所为：是的，他发现了信查理•包法利在妻子自杀之后，发现了她的情人罗道耳弗写给她的情书。，但难道就有理由听凭胡子乱长吗？他向罗道耳弗投以忧郁的眼光，对他记仇抱恨，到底仇恨什么呢？那他为什么又对罗道耳弗说“我不恨你”呢？为什么罗道耳弗觉得他“滑稽和有点儿卑贱”呢？之后，查理•包法利死了，忧郁而死的呢？还是生病而死的呢？既然一切都了结了，那为什么医生还剖检他？我喜欢这种难以克服的阻力，因为每每我都败下阵来。我莫名其妙，精疲力竭，领略着似懂非懂、模棱两可所激起的快感，这就是所谓世界的厚度吧。 我把书房看做教堂。作为教士的子孙，我生活在世界屋脊之上。我在那里再一次呼吸到纯文学稀薄的...
让-保尔·萨特
爱因斯坦在科学界的成就众所周知，20世纪物理学的三大贡献—狭义相对论、广义相对论、量子理论，其中两个半可以归功于爱因斯坦。
宋志平
天地之性人为贵。
刘秀
Every great discovery in science has been preceded by some preparatory work, often extending over many years.
科学上的每一项伟大发现之前都有一些准备工作，往往持续多年。
赫尔曼·冯·亥姆霍兹
绅士就是：所做的，不是自己想做之事，而且自己应做之事。
村上春树
技术给了我们更聪明而不是更费力地捕鱼的工具。
Technology gives us the tools to fish smarter, not harder.
吉姆·卡尔
Real technology is when you don’t feel its existence.
真正的技术是让人感觉不到技术的存在。
王坚
赢得合作的四个步骤：（1）表达出对孩子感受的理解。一定要向孩子解释你的理解是对的。（2）表达出对孩子的同情，而不是宽恕。同情并不表示你认同或者宽恕孩子的行为，而只是意味着你理解孩子的感受。这时，你如果告诉孩子，你也曾有过类似的感受或行为，效果会更好。（3）告诉孩子你的感受。如果你真诚而友善地进行了前面两个步骤，孩子此时就会愿意听你说了。（4）让孩子关注与解决问题。问孩子对于避免将来再出现这类问题有什么想法。如果孩子没有想法，你可以提出一些建议，直到你们达成共识。友善、关心和尊重是上述四个步骤的根本。
简·尼尔森