你所在意的总是那个你最无法掌握，最摸不透的人，无论男人女人，你觉得自己无法完全拥有，患得患失，这样的感情既让人焦虑，又让你乐此不疲，止不住的想要得到全部。
米兰·昆德拉名人名言哲理格言警句语录 米兰·昆德拉
我的作品是我灵魂的投射。
My work is a projection of my soul.
草间弥生
“探究学习”与“程序学习”两种教学谱系并不是二元对立的，前者有助于培育“问题解决能力”。后者有助于形成掌握基础的、基本的教学内容。
钟启泉
存在即合理，凡合理的也必将存在。
黑格尔
宇宙从何处来，又往何处去？
斯蒂芬·威廉·霍金
理想的班级应该是一个不可分割的整体，每个学生都觉得自己是这个整体不可或缺的组成部分。有的学生看到别人遥遥领先于自己就会很不高兴，他们要么竭尽全力地奋起直追，要么心灰意冷，仅凭主观感受来看待事物。这就是教师的建议和指导具有重要意义的原因所在。教师一句恰当的话语可能会让一个醉心于竞争的学生走上与他人密切合作的道路。
阿德勒
这才是真正的不幸，习惯于绝望的处境比绝望的处境本身还要糟。
加缪
信而见疑，忠而被谤。
史记
司马迁
人生永远没有太晚的开始。
毛姆
他祖父当时还在，一头白发，已经中风了不能言语，躺在一张摇椅上。
高行健
上课结束了，不代表学习结束了，只有当你达成目标，才算结束。如果没有达成目标，对不起，请延长时间，并经受更苛刻的练习。在目标的指引下，无论学习者，还是指导者，都必须通过调整自身来适应目标。
魏智渊
教师首先应是一个“书生”，用阅读滋养生命，用文字记录成长。
周益民
要想把成功长期持续下去，描绘的愿望和焕发的热情必须是纯洁的。
稻盛和夫
人要有远见，只有长时间的吃苦，才有长时间的收获。
约翰·洛克菲勒
我非常有耐心，只要最终我能按自己的方式行事。
I am extraordinarily patient, provided I get my own way in the end.
撒切尔
He is unworthy to live who lives only for himself.
只为自己活着的人，不值得活在世上。
苏格拉底
如果谣言是真的，那我不配住在英国；如果谣言是假的，那么英国不配让我居住。
拜伦
老板做好人，干部做坏人，才是良好的配合。
曾仕强
细节成就完美，但完美并非细节。
米开朗基罗
神婆是不追了，但她的话已经像路边的野狗一样，追上来，还咬上了。
蔡崇达