Parents wonder why the streams are bitter, when they themselves have poisoned the fountain.
父母们想知道为什么溪流是苦的，而他们自己却毒害了泉水。
约翰·洛克名人名言哲理格言警句语录 约翰·洛克
最苦恼人的是这——大部是一种感触，小部是一种观念，或是他一生所知道的一切感触中的最苦恼人的，就是那种直接的感触。
陀思妥耶夫斯基
The past is not dead; it is not even past.
过去并未死去，它甚至还未过去。
卡洛斯·富恩特斯
教师这个职业有时候就像医生，医生治病救人，教师则矫正学生错误的思想和行为。孩子的过失就像是小小的疾病，我们不能讳疾忌医，隐瞒包庇，更不能谈虎色变，夸大问题。作为老师和父母都应该珍视每个孩子的过失，因为学生犯错的时候往往是教育的最佳契机——内疚和不安使他们急于求助，这时，学生潜在的问题就会暴露无疑，帮助学生找到并让学生直面自己的问题所在，便是教师的首要任务。以学生的成长为目标，理解、尊重、信任，用真情换取真情，用人格影响人格，用爱心培育爱心，用心灵照亮心灵。
桂贤娣
如果你和你的客户群体一起变老，那你最终就会落后时代，变得无关紧要。因此，你必须不断地弄清楚谁是你的新客户，以及你应该如何保持永远年轻。
杰夫·贝索斯
Darkness cannot drive out darkness； only light can do that.Hate cannot drive out hate； only love can do that.
黑暗不能驱逐黑暗；只有光明能够做到。仇恨不能驱逐仇恨；只有爱能够做到。
马丁·路德·金
“死生契阔，与子成悦；执子之手，与子偕老”是一首悲哀的诗，然而它的人生态度又是何等肯定。我不喜欢壮烈。我是喜欢悲壮，更喜欢苍凉壮烈只是力，没有美，似乎缺少人性。悲哀则如大红大绿的配色，是一种强烈的对照。
张爱玲
 阅读不是为了反驳和辩驳，也不是为了盲目相信和理所当然，也不是为了找话题和谈资，而是为了权衡和思考。
Read not to contradict and confute； nor to believe and take for granted； nor to find talk and discourse； but to weigh and consider.
培根
种麻得麻，种豆得豆。
谚语
没有人在遭受别人责难与训斥时，还能愉快起来，但我却从人们生气的怒容中看到比狮子、鳄鱼、巨龙更可怕的动物本性。平时他们都将这些本性隐藏着，可一旦找到机会，就会像那些在草原上温文尔雅的牛，忽然甩动自己的尾巴抽死自己肚子上的牛虻。
太宰治
有时候，只有疯子才能摆脱生活的困境。
拉罗什富科
在欧洲徘徊着共产主义的幽灵，它一会儿走远，一会儿又重新走近。
马雅可夫斯基
从来未相识已不在，这个人极其实在，却像个虚构角色，莫非今生原定陪我来，却去了错误时代。
黄伟文
有能则举之，无能则下之。
墨子
我忘记了要告诉你的话。我曾经认识他们，但我忘记了他们，现在我在没有他们的情况下与你交谈。
玛格丽特·杜拉斯
我主张企业的干部们要做好自己的经营，不喜欢大家整天去听那些悲观经济学家做“黑天鹅”“灰犀牛”之类的演讲，我喜欢干部们能讲清自己企业的经营数字KPI（关键绩效指标）、能讲清楚行业上下游情况和市场情况，讲事情时应能回答：“是”还是“不是”以及“是多少”，不能总讲“大概”“也许”“可能”之类的。
宋志平
大脑让你免于思考的两种方式，一是一些最重要的功能（如视觉和行动）不需要思考；二是你倾向于用记忆而不是思考指引行动。
丹尼尔·T.威林厄姆
你可以失去各种东西，但你无法失去未来，因为你并不拥有它。
王兴
律师的独立性与专业性同样重要，失去独立性，专业性将无从谈起。
田文昌
知识就是力量。
斯宾诺莎