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我们发布的V2模型没有海外回来的人,都是本土的。前50名顶尖人才可能不在中国,但我们能自己打造这样的人。
梁文锋
傲慢通常会让人垮台。
约翰·洛克菲勒
我想跑一场好比赛,激励很多人。
I want to run a good race and inspire many people.
埃鲁德·基普乔格
华为销售最主要的特点:既要多产粮食,又要增加土地肥力。
孟庆祥
建筑必须要有能够打动人们心灵的力量。
Architecture must have the power to move people's hearts.
丹下健三
要怎么收获,先那么栽。
胡适
孩子从真诚中得到好处,孩子的一生将被成就。
林青贤
为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。
朱熹
何须学共斗山高。反被浮名误了。
左锡璇
你能否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。
马克思
人人都爱听肯定、表扬的话,但是“忠言逆耳利于行”,对你负责任的人才会批评你,认为你“孺子可教”的人才会批评你,真心待你的人才会批评你,愿意劳心费力带你成长的人才会批评你。
周鸿祎
母亲的心是儿女们感情的温度表。
老舍
是非功过,自有后人评说。
武则天
Education is the most powerful weapon which you can use to change the world.
教育是你可以用来改变世界的最强大的武器。
卡洛斯·斯利姆·埃卢
I like a man who grins when he fights.
丘吉尔
成功常常是“想”出来的。
马克斯·韦特海默
The struggle over education is not simply about the struggle over knowledge, but also about the struggle over identities, desires, and the future itself.
关于教育的斗争不仅仅是关于知识的斗争,也是关于身份、欲望和未来本身的斗争。
亨利·吉鲁
决定国家贫富的不是货币,而是商品和服务的数量。
托马斯·索维尔
只要出现一个给予者,就有一个接受者;而每一个接受者的对面都是一个给予者。
哈维·艾克
其实,两难是“小我”精心设下的陷阱。它让你无论选择哪一方,心里都有遗憾,因此,你就无法理直气壮地快乐生活。
张德芬
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