教育，应当被人人享有，而不是少数人的特权。教育，应当培养出提升人类尊严，领导人类走向积极方向的价值观。教育，应"成为真正的学习过程，而不是地制温顺，服从、不能合理解释为什么公正和自山不应成为全人类与生具来的权利的人。
——在香港大学的演讲
昂山素季名人名言哲理格言警句语录 昂山素季
虚心使人加倍高贵。
Humility makes great men twice honourable.
富兰克林
英国女王伊丽莎白二世来华访问时想见他,他说:"跟她不是一路人,见了面没话说!"
钱钟书
不同的解释可以同样有效，关键在于选择最适合情境的那个。
朱利安•巴吉尼
我并不知道该与时代保持怎样的关系，只愿意自己的生命保持真实。
安妮宝贝
To be successful in China, you need to be both fast and flexible.
在中国要成功，你既需要快速又需要灵活。
朱啸虎
对当时我那些死去的工人同伴的纪念，对暴力和绝望的痛苦记忆，它们成为我永远也不会忘记的一课。
莱赫·瓦文萨
Diplomacy requires enduring patience and steadfast determination to drive the resolution of complex issues.
外交需要持久的耐心和坚定的决心，以推动复杂问题的解决。
亨利·基辛格
拼多多的目标是让最广大的消费者，享受到最优质的商品和服务。
黄峥
务须咬牙厉志，蓄其气而长其志，切不可恭然自馁也。
曾国藩
都邑华夏，东西二京。
周兴嗣
我们都是自己人生不可靠的叙述者。
We are all unreliable narrators of our own lives.
埃玛·希利
恋爱他到底是什么一回事？他来的时候我还不曾出世;太阳为我照上了二十几个年头，我只是个孩子，认不认识半点愁;忽然有一天——我又爱又恨那一天——我心坎里痒齐齐的有些不连牵，那是我这一辈子第一次的上当，有人说是受伤——你摸摸我的胸膛——他来的时候我还不曾出世，恋爱他到底是什么一回事？
徐志摩
一个人有动机和无动机的行为都会带有一种风格，这种风格常常也是表达性的。
马斯洛
The power of mathematics is in its abstraction, allowing us to see patterns and connections that are not immediately obvious.
数学的力量在于它的抽象性，使我们能够看到不立即显现的模式和联系。
雅各布·卢里
自由不是一种状态，而是一种行动。
马里奥·巴尔加斯·略萨
学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
鲁迅
如果苦难能带来智慧，我倒希望自己少些智慧。
叶慈
每当人们同意我的意见时，我总是觉得我一定是错的。
奥斯卡·王尔德
风险投资的核心是发现并支持那些能够改变世界的创新。
熊晓鸽