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人生不过三万天,庆祝一天是一天。世界风云变幻,谁也别想破坏我的好心情。
罗振宇
阴阳升降有道,刚柔屈伸有理,仁义进退有法。知道者可与论政,知理者可与谋事,知法者可与取人。知道者理得,知理者法得,是以君子贵知道也。
胡宏
做出伟大工作的唯一方法是热爱你所做的事。
The only way to do great work is to love what you do.
格洛丽亚·埃斯特凡
“释放愤怒是重要的”应为“释放愤怒可能会好些,但是持续生气是不可取的”。
欧文·亚隆
我们必须认真办学以求对得住小朋友,对得住国家民族,毁誉之来,可不必计较。
陶行知
承受痛苦,比死亡更需要勇气。
拿破仑
曹溪路险,鹫岭云深,此处故人音窅。
吴承恩
我总以为自己很富有,拥有一朵世上独一无二的花;实际上,我所拥有的不过是一朵一般的玫瑰而已。一朵一般的玫瑰花。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
只要认识到趋势在什么地方出现,顺着潮流驾驭你的投机之舟,就能从中得到好处。不要跟市场争论,最重要的是,不要跟市场争个高低。
杰西·利弗莫尔
人最可怕的负担是选择的自由。
米兰·昆德拉
有隙则明示之,令其谗不得入;大用而谕之小用,令其毁无以生。
张居正
小时候总觉得您太严厉,此刻才知道这是您爱的表现。老师,祝您节日愉悦!小时侯,我知道你是世界上最美丽的景;长大了,我知道我会成为像你一样的人!
张伯苓
Life is growth. You grow or you die.
生命就是成长。你要么成长,要么死亡。
菲尔·奈特
The true value of technology lies in its ability to empower people and organizations to achieve more.
技术的真正价值在于它能够赋予个人和组织实现更多目标的能力。
萨提亚·纳德拉
主题性大单元情境课程从儿童的特点出发,以他们喜闻乐见的形式,创设活动情境,结合时令和社会大背景确定主题,着重培养儿童热爱祖国、热爱家乡的情感,以及集体意识、责任意识、自主意识、他人意识、环保意识,并发展儿童的动手能力、交往能力及“三自”能力(自我教育、自我管理、自我服务)。
李吉林
墨西哥是一个充满矛盾的国家,既美丽又残酷。
埃莱娜·波尼亚托夫斯卡
幸福不是物质的,尽管它和物质紧紧相联。幸福是精神上的概念。我的体验是:幸福是欲望和需求之间得到了平衡。因此我们每个人应当培养一种社会上可以实现的欲望。比如说我的欲望是做实事,这可以实现,因此,这就容易获得平衡。每做一件实事,便是幸福。我总感到自己是幸福的!
魏书生
我是一个喜欢非典型的人。
I'm a person who likes to be atypical.
尤塞恩·博尔特
但是CS路易斯曾经提醒过我们,他说在所有人类的激情中,打入圈内的渴望,往往让一个不太坏的人做出了最坏的事情。很多人一生都在努力地剥洋葱,混圈子,到了最后你发现你剥到最后其实什么都没有,圈外有圈,你永远是一个圈外人。除非你战胜了怕成为圈外人的那种恐惧感。总之,各位同学,所有以突破道德规则为要件的圈子,一旦进去,你可能就踏上了一条不归之路。
罗翔
The desire for recognition is the most fundamental human desire.
对认可的渴望是人类最基本的欲望。
弗朗西斯·福山
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