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越是成熟的稻子,越垂下稻穗。
约翰·洛克菲勒
大众是长进得很快,教师必须不断的长进,才能教大众。一个不长进的人是不配教人,不能教人,也不高兴教人。后生可畏不是一句客气话,而是一位教师受了大众莲蓬勃勃的长进的压迫之后,对于自己及一切教师所提出来的警告。只有不断地追求真理才能免掉这样的恐怖。
陶行知
世间享千金之产者,定是千金人物;享百金之产者,定是百金人物。
袁了凡
我不知道我什么都不懂,还以为我什么都懂。事情就出在我背后又总有只莫名其妙的眼睛,我就只好不懂装懂。装作要弄懂却总也弄不懂。我其实什么也不明白,什么也不懂。就是这样。
高行健
故事是电影的灵魂,没有一个好的故事,再精艳的画面和表演也是空洞的。
张艺谋
时间究竟有没有开始?开始以前是什么?时间会不会结束,结束以后又是什么?空间到了最大究竟有没有边缘,如果有边缘,这边缘之外又将是什么?
蒋勋
我们总是高估未来两年将发生的变化,而低估未来十年将发生的变化。不要让自己被哄骗而无所作为。
比尔·盖茨
学会构建,两技傍身,势不可挡。
纳瓦尔·拉维康特
我们相信,未来的互联网是属于那些能够真正理解年轻人需求的平台。
陈睿
我有一个梦想,这个梦想值得我付出一切。
I have a dream, and that dream is worth every sacrifice I make.
罗纳尔多
我们称可见光为什么?我们称之为颜色。但颜色只是我们给光碰到某物时的行为方式起的名字。
What do we call visible light? We call it color. But the colors are only the names we give to the way light behaves when it hits something.
安东尼·多尔
我最大的错误可能是过于看重一个人的才华而不是个性。我认为一个人是否有一颗善良的心很重要。
埃隆·马斯克
良好的早期语言环境对孩子的发展有积极影响,恶劣的语言环境则产生消极影响,包括孩子对词语学习的消极影响。甚至会影响到孩子三岁时的智商。
达娜·萨斯金德
休闲的大脑往往能产生伟大的创意。
埃里克·乔根森
私有财产制度是给人以有限的自由与平等的主要因素之一,而马克思则希望通过消除这个制度来给与人们以无限的自由与平等。奇怪得很,马克思是第一个看到这一点的。是他告诉我们:回顾以往,私人资本主义连同其自由市场的发展成了我们一切民主自由的发展的先决条件。他从未想到,向前瞻望,如果是他所说的那样,那些其它的自由,恐怕就会随着自由市场的取消而消逝。
哈耶克
你生活中明天的可能性的唯一限制是你今天使用的“但是”。
丹尼斯·威特利
儿童的教育往往有这样一个特点:三分教,七分等,我们要耐心等待。孩子成长是要一个过程的,我们要多一分宽容。
孙云晓
没有人能一路单纯到底,但别忘了最初的自己。
佚名
我们什么都没有,唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同,奋斗让我改变命运!
佚名
我们经常看见剧院里的人为剧中招收不幸的人伤心落泪,然而如果他们成为暴君,只会更加残暴的对待敌人。
卢梭
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