在阅读的时候，人是安全的，逻辑的自治，论证的优美，情感的充沛，让人感觉犹如生活在理念世界或精灵王国。
魏智渊名人名言哲理格言警句语录 魏智渊
所谓自由，就是不再寻求认可。
阿尔弗雷德・阿徳勒名人名言哲理格言警句语录 阿尔弗雷德・阿徳勒
如果你不知道自己在做什么，市场会很快让你明白。
单伟建名人名言哲理格言警句语录 单伟建
我认为如果不热爱这个媒介，你就无法拍出好电影。
I don't think you can make a good movie without loving the medium.
罗曼·波兰斯基名人名言哲理格言警句语录 罗曼·波兰斯基
你当我是个风筝，要不把我放了，要不然收好带回家，别用一条看不见的情思拴着我，让我心伤。
柏拉图名人名言哲理格言警句语录 柏拉图
I think it's important to be yourself and not try to be someone else.
我认为做自己很重要，不要试图成为别人。
瑞茜·威瑟斯彭名人名言哲理格言警句语录 瑞茜·威瑟斯彭
这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再往夸大你的感受。
比尔·盖茨名人名言哲理格言警句语录 比尔·盖茨
严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。
亚里士多德名人名言哲理格言警句语录 亚里士多德
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结，学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色，学生也缺乏正确的学习策略或方法，这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面，游戏与学习追求的是不同的目标和境界，如游戏强调的是情感的沉浸，而学习追求的是理智的沉浸，两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性，而学习化游戏进课堂后，成为正式课程的一部分，学生就无法自由选择，自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以，游戏化学习仍然任重道远。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
避开那些热门行业的热门股。冷门行业和没有增长的行业中的卓越公司股票往往会成为最赚钱的大牛股。
彼得·林奇名人名言哲理格言警句语录 彼得·林奇
再小的个子，也能给沙漠留下长长的身影；再小的人物，也能让历史吐出重重的叹息。
余秋雨名人名言哲理格言警句语录 余秋雨
我们的目标是，让学生既获得文化修养，又拥有特定的专业知识。
怀特海名人名言哲理格言警句语录 怀特海
我们的心的作用，普通心理学家分为知、情、意三种。知是知识，情是感情，意是意欲。对于一事物，明了它是什么，与别的事物有什么关系，这是知的作用。对于一事物，发生喜悦、愤怒或悲哀，这是情的作用。对于一事物，要想把它怎样处置，这是意的作用。
叶圣陶名人名言哲理格言警句语录 叶圣陶
在全球化的世界中，本地化的思维是致命的。
In a globalized world, localized thinking is fatal.
大前研一名人名言哲理格言警句语录 大前研一
公孙龙的学说常陷于文字表意争议，需逻辑工具拨开迷雾，挖掘内在思辨架构。
沈有鼎名人名言哲理格言警句语录 沈有鼎
人，不能没有一个信仰。
罗曼·罗兰名人名言哲理格言警句语录 罗曼·罗兰
梦是潜意识通往意识的皇家大道。
弗洛伊德名人名言哲理格言警句语录 弗洛伊德
一个人毕其一生的努力就是在整合他自童年时代起就已形成的性格。
荣格名人名言哲理格言警句语录 荣格
青春的火焰虽炽热而短暂，但它留下的灰烬并非毫无意义，因为这些灰烬孕育了我们对生命更深的理解。
岛崎藤村名人名言哲理格言警句语录 岛崎藤村
今天晚上的时候，每个周五晚上下班的时候，我常会和同事说：我明天假期我们再把XXX做好。每次突然想这句话矛盾啊，不能这样要求。嗯，生活工作要平衡。不过，别人腐败的时候我们在努力，别人消磨时光的时候我们在学习，那么延迟的满足一定会厚积薄发。
张一鸣名人名言哲理格言警句语录 张一鸣