与其跟一只狗争路，不如让它先行一步；如果被它咬了一口，你即使把它打死，也不能治好你的伤口。
林肯名人名言哲理格言警句语录 林肯
没有人是自由的，连鸟儿都被天空束缚。
No one is free, even the birds are chained to the sky.
鲍勃·迪伦
每个人都害怕受伤。
人は誰でも、傷つくことを恐れている。
凑佳苗
邦无道，富加贵，耻也！
刘伯温
我创作得越多，就越感到活着。
The more I create, the more I feel alive.
草间弥生
穷人和中产阶级为钱而工作。富人让钱为他工作。
罗伯特·清崎
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
爱默生
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。
李商隐
人类承受不了太多的现实。
Human kind cannot bear very much reality.
T.S.艾略特
孩子，我希望你是一个优秀的人，但不要忘记你首先是人。
龙应台
这疑问永远是疑问！这两个我，永远不能分析。
冰心
生命的意义不在于长短，而在于是否活得真实。
张炜
女人的天性喜欢夸张，喜欢夸张的男人往往有点女性化。
古龙
所谓军事指挥艺术，就是当自己的兵力数量实际上居于劣势时，反而能在战场上化劣势为优势。
拿破仑
如果不能真正的了解对方，也就不可能尊重对方。
奥维德
不要被过去的自己绑架。
王兴
心即理也，心外无理，心外无物，心外无事。
王阳明
The past, like the future, is indefinite and exists only as a spectrum of possibilities.
过去和未来一样，都是不确定的，只存在于一系列可能性中。
斯蒂芬·威廉·霍金
每一次突破都始于一个问题。
Every breakthrough starts with a question.
詹妮弗·杜德纳
就教师教材学生三者的关系而言，变“教师带着教材走向学生”为“学生带着教材走向教师”。就教与学、教法与学法的关系而言，变“先教后学，以教定学，多教少学”为“先学后教，以学定教，少教多学。”就学与学、学生与学生的关系而言，变“个体性学习”为“合作性学习”。
余文森