如果课文的内容在儿童发展的意识中占有适当的地位，如果它是从儿童自己过去所做的、所想的和所经受的当中产生出来，能应用于今后的学业成就和知识接受，那么就没有必要为了引起“兴趣”而求助于各种策略和手法。心理化的教材是有兴趣的——这就是把教材放在整个有意识的生活之中，以便它分享生活的价值。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
我们要拿出足够的时间来发掘自己的技能或特点，看看究竟自己哪些地方最与众不同。这个过程非常重要、无论如何强调都不为过。
杰克·韦尔奇
如果末世降临，能够拯救你的，只有你自己。
阿道夫·希特勒
知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。
宋庆龄
才到龙山马足轻。
苏轼
Transparency builds trust with consumers.
透明度建立与消费者的信任。
约翰·史密斯
这些人自己是在逃跑，却衷心钦佩着其他人的勇敢。
莫泊桑
愿人之相美，不乐人之相伤。
译文：希望人们互相赞美，而不是彼此伤害。
范晔
创作的一个重要成分是想象，经验好比黑暗里点上的火，想象是这个火所发的光；没有火就没有光，但光照所及，远远超过火光点儿的大小。
杨绛
即使最离奇的梦境也是一幅如迷的画卷，其中隐含着欲望或者敬畏。
伊塔洛·卡尔维诺
一个人总是可以善待他毫不在乎的人，因为我们深知与那些不在乎的人关系不会长久。
王尔德
该死，先生，结婚是你的职责，你不能总是逍遥快活。
王尔德
兼并收购往往是冷冰冰地讨价还价，谈好价格，完成交易，拿钱走人。联合重组则是平等协商、利益均沾，体现了中国传统文化中的包容、合作、共赢思想。
宋志平
我把它当作每天都是一个新的挑战，我必须每天变得更好。
I treat it like every day is a new challenge, and I’ve got to get better every day.
勒布朗·詹姆斯
社会利益与得到正确理解的个人利益之间，并非存在不可调和的冲突。社会不是需要个人牺牲个性的摩洛神。正好相反，社会是使每一个人获得福祉与快乐的最为重要的工具，是个人得到生存与进步的最合适的武器。社会不是目的，而是手段，满足人的所有欲望的最佳手段。
冯·米塞斯
一个女人制定计划——然后她让它成真。
A woman makes a plan—then she makes it happen.
马克·吐温
我认为，如果你做了某件事而成果还不错，那么你就应该试着去做其他更好的事情，而不要长时间地沉溺于现有成绩，要搞清楚接下来该做些什么。
史蒂夫·乔布斯
爱因斯坦的理论启发爱丁顿去挑战传统物理认知，而爱丁顿的观测行动，为爱因斯坦赢得国际科学声誉提供可能。
马修·斯坦利
教导孩子时，不要忘记，苦难也是好事，苦难可以让人性格更饱满、更丰富。
贝蒂·史密斯
希望你可以记住我，记住我这样活过，这样在你身边呆过。
村上春树