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一方面固增进活泼之性状,另一方面,他不难退化于无意义的装饰而不具充实之内容。
林语堂
我们对于自身愿望的了解还相差很远。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
理学的‘格物致知’不是简单的观察自然,而是通过事物探究天理。
郭齐勇
希望好像一个家庭,没有它,你会觉得生活乏味;有了它,你又觉得天天为它辛劳,是一种烦恼。
马克吐温
过于关注“推广”和“概念”而忽视真正的产品价值和用户体验,是新消费品的通病。如果你的眼睛还只盯着推广、创意、投放这些事情,那你还算不上一个真正的营销从业者。
小马宋
Trust is the foundation of every strong relationship, whether with employees, customers, or partners.
信任是每一段牢固关系的基础,无论是与员工、客户还是合作伙伴的关系。
肯·沙利文
You look, did you see the cornfield there? I do not eat wheat, that is trashy to me, but you have a golden hair, wheat makes I remember you, I can fall in love with wind to play the sound of rippling wheat even.
你看,你看见那边的麦田了吗?我不吃麦子,那对我没用,可是你有一头金发,麦子使我想起你,我甚至会爱上风吹麦浪的声音。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
文化模式是历史创造的,是社会维持的意义系统。
克利福德·格尔茨
英译:When everything is easy one quickly gets stupid.
高尔基
有一些在社会上受到赞扬的人们,他们的全部功劳只不过是具有一些赖以为人处世的邪门歪道。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
他们都自觉和对方停留在最表面的交流,因为言语之下是深不可测、永不可能逾越的鸿沟。
蕾秋·乔伊斯
表扬聪明实际上暗示了这样的观点:人的能力是相对固定的,解难题只是证明一个人聪明不聪明的方式。一旦孩子接受了“人的能力是相对固定的”观点,而且被夸聪明,他们就会努力维护聪明的形象。这会使他们把注意力从挑战任务本身,转移到对自我的关注上来。这就是僵固型思维的特点。相反,表扬努力暗示着:人的能力并不是固定的,一个人可以通过努力来发展自己的能力。既然人的能力并不固定,那些孩子就没有证明自己的包袱,自然就能把目光专注到努力本身。
陈海贤
一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己。
佚名
所谓愤怒,其实只是可放可收的一种“手段”而已。
岸见一郎
Ignorant is not free, because of his opposition is a strange world.
无知者是不自由的,正因和他对立的是一个陌生的世界。
黑格尔
知道学习的重要性,知道该向谁学和学习什么,这正是不断取得成功的重要经验。
比尔·盖茨
梅令人高,兰令人幽,菊令人野,莲令人淡,春海棠令人艳,牡丹令人豪,蕉与竹令人韵,秋海棠令人媚,松令人逸,桐令人清,柳令人感。
张潮
不要试图去填满生命的空白,因为,音乐就来自那空白深处。
伏尔泰
你失掉的东西越多,你就越富有:因为心灵会创造你所缺少的东西。
罗曼·罗兰
人要是没那么点劲儿,跟整天低着头拣食的鸡有什么分别呢?
老舍
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