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教育或文化的目的不外是在发展知识上的鉴赏力和行为上的良好表现。有教养的人或受过理想教育的人,不一定是个博学的人,而是个知道何所爱何所恶的人。一个人能知道何所爱何所恶,便是尝到了知识的滋味。
林语堂
庄严与滑稽隔一层纸,对这层纸,我有兴趣。
木心
纯洁的心灵觉得细微的区别比显著的对比更加难受。
巴尔扎克
The pain you feel today will be the strength you feel tomorrow.
你今天感受到的痛苦将是你明天感受到的力量。
戴安娜·尼亚德
The dairy industry must lead in environmental stewardship.
乳制品行业必须在环境管理方面发挥领导作用。
大卫·克拉克
最好的艺术作品是问题,而不是答案。
The best artworks are questions, not answers.
马克·莱基
每个人的精神上都有几根感情的支柱对父母的、对信仰的、对理想的、对知友和爱情的感情支柱。无论哪一根断了,都要心痛的。
柳青
善恶终有报,天道好轮回;不信抬头看,苍天饶过谁。
济公
处世、心态、佛学、艺术及教育的深刻感悟,简洁而富有哲理,引人深思,广受人们喜爱和好评。
弘一法师
我们的运动是反议会制的。
阿道夫·希特勒
The more we understand our biases, the more we can use them to our advantage.
我们越了解自己的偏见,就越能利用它们为自己服务。
塔利亚·沙罗特
不要花时间去拉关系,尽全力做研究,以实力取胜!
施一公
提升品质的一个重要维度是提升知识的含量。未来一定要往原创的方向走,并且对知识产权保持高度敏感。
周其仁
知识若不转化为行动,就如同未播种的粮食。
蒙田
当局势不明时,进攻!
海因茨·威廉·古德里安
养成习惯的方法和过程并不重要,甚至连做什么都不重要,重要的是每天坚持。
埃里克·乔根森
平生只会说人短,何不回头把己量?
周希陶
因为我那种生活,或枯坐,默想,或钻研,搜求,或敷衍,应酬,比较起他们的天真、健,全、活跃的生活来,明明是变态的,病的,残废的。
丰子恺
湖底其实无底,湖岸其实无岸。 湖水既不觉自己湿,也不觉自己干, 对浪花本身而言,既无单数也无复数。 它们听不见自己飞溅于 无所谓小或大的石头上的声音。 这一切都在本无天空的天空下, 落日根本未落下, 不躲不藏地躲在一朵不由自主的云后。 风吹皱云朵,理由无他——风在吹。
维斯瓦娃·辛波丝卡
读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。
佚名
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