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人生就是一次无法重复的选择,走好人生的每一步。
苏格拉底
不要只是“过一生”,而是要用你的梦想引领你的一生,要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生,要用执著、无惧、乐观的态度来引领你的一生。如果你做到了这些,人的一生就不会再有遗憾。
李开复
端溪砚,金烟墨,相衬着霜毫大笔。火珠林,郭璞数,谨对了台政新经。六爻熟谙,八卦精通。能知天地理,善晓鬼神情。一槃子午安排定,满腹星辰布列清。真个那未来事,过去事,观如月镜。几家兴,几家败,鉴若神明。知凶定吉,断死言生。开谈风雨迅,下笔鬼神惊。招牌有字书名姓,神课先生袁守诚。此人是谁?原来是当朝钦天监台正先生袁天罡的叔父,袁守诚是也。
吴承恩
心即一切。你以为什么,你就会成为什么。
释迦牟尼
情緒,性格偏好和理性是一對死敵!我認為有四種情況,自己被情緒,性格偏好所左右而不知自己非理性;知道自己非理性,但不知道那些決定是理性的,那些決定是被情緒和性格偏好所左右的的非理性;還有一種是知道自己情緒和性格偏好影響了自己的決定,但是仍舊欲罷不能的;最後一種就是完全理性!
葛卫东
钢铁者,实为一切实业之体质也。
孙中山
创新区分了领导者与追随者。
Innovation distinguishes between a leader and a follower.
罗伯特·布朗
低年级阶段的主要任务还是教会儿童学习。
苏霍姆林斯基
嗅觉系统是大脑如何从环境中解码复杂信息的一个显著例子。
The olfactory system is a remarkable example of how the brain can decode complex information from the environment.
琳达·巴克
她知道自己再也见不到它了。看到新事物后,人的视野会发生变化。假如日后再回来,她会用新的视野,重新审视今天看到的一切,可能会产生另外一种感悟。她只想记住图书馆现在的样子。
贝蒂·史密斯
刻意练习四要素:定义明确的目标、极度的专注、有效的反馈、在拉伸区练习。
周岭
有用的东西只能给人利用,所以存在;偏是无用的东西会利用人,替它遮盖和辩护,也能免于抛弃。
钱钟书
没有一个人能读懂另一个人,每个人都很孤独。
赫尔曼·黑塞
大部分的人都有部分长处部分短处,好像大象食量以斗计,蚂蚁一小勺便足够。各尽所能,各得所需,以量才而用为原则;又像一部机器,假如主要的机件需要用五百匹马力去发动,虽然半匹马力与五匹马力相比是小得多,但也能发挥其一部分作用。
李嘉诚
True leadership is about making tough decisions with integrity.
真正的领导力在于以诚信做出艰难的决定。
安德鲁·金
爱情就像海滩上的贝壳。不要拣最大的,也不要拣最漂亮的,要拣就拣自己最喜欢的,拣到了就永远不再去海滩。
张爱玲
班级管理方法系统的“思想性方法层”——“基本策略”(basic strategies)是对学生个体和班级整体发展起着定向、原则作用的班级教育方法。它是对班级管理教育思路的具体展开,相比班级管理方法系统的后两个层次的方法(措施、技法),这些策略超越具体的事务处理,具有更广泛的适用性。
李伟
“道德许可”最糟糕的部分并不是它可疑的逻辑,而是它会诱使我们做出背离自己最大利益的事。它让我们相信,放弃节食、打破预算、多抽根烟这些不良行为都是对自己“款待”。这很疯狂,但对大脑来说,它有可怕的诱惑力,能让你把“想做的事”变成“必须做的事”。
凯利·麦格尼格尔
汉江回万里,派作九龙盘。
欧阳修
暂时忘却自己,开始对别人感兴趣吧!每天都去做一件能带给别人欢笑的事。
卡耐基
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