第一个方法——以低于公司净资产2/3的价格买入公司——符合格雷厄姆的现实感觉并满足了他的数学期望。他略去公司厂房、建筑、设备的数值，减去所有长短期负债，剩下的只有流动资产。格雷厄姆认为，如果股价低于这个数字，就是个好的投资对象，这种投资方法简单明了。但他清楚地指出，这种方法的运用是基于一揽子股票组合，而不是基于单只股票。
罗伯特·哈格斯特朗名人名言哲理格言警句语录 罗伯特·哈格斯特朗
毫无可疑，我对于这条河中的一切，经过这次旅行可以多认识了一些，此后写到它时也必更动人一些，在别人看来，我必可得到＂更成功＂的谀语，但在我自己，却成为一个永远不能用骄傲心情来作自己工作的补剂那么一个人了。我明白我们的能力，比自然如何渺小，我低首了。
沈从文
自由不是一种特权，而是一种必须承担的责任。
波伏娃
The great object which I have in view is to make the machine so perfect that it shall do its work without the aid of human hands.
我心中的伟大目标是让机器变得如此完美，以至于无需人手的帮助就能完成工作。
伊莱·惠特尼
I hope she'll be a fool—that's the best thing a girl can be in this world, a beautiful little fool.
我希望她是个傻瓜——这是女孩在这个世界上最好的事情，一个美丽的小傻瓜。
菲茨杰拉德
教育大数据让学习变成一种教育服务，而在这个教育服务体系当中，教育大数据可以被理解为三个层次：第一，教育大数据是指全体样本全学习过程的数据，这个层次特指教育教学的过程；第二，教育大数据是指教育大数据系统，这个层次特指校本大数据平台，也指区域和国家建立的大数据系统；第三教育大数据是指共建共享想思想，这个层次特指教育大数据带来的价值，特别是实现多类型、多维度、多业务数据融通的意义。一般认为教育大数据的三个层次，也是宏观上教育大数据应用的三个典型类型。
方海光
他这方只有他一人，孤独的背负着这个压得他喘不过气来的包袱，多少次都想与人分担，但至今还没有人值得他如此信任。
加西亚·马尔克斯
说话要注意两点，第一假话不说，第二真话不全说。
季羡林
Innovation in computer graphics often comes from the intersection of different disciplines, such as physics, mathematics, and art.
计算机图形学的创新往往来自于不同学科的交汇，如物理学、数学和艺术。
帕特里克·汉拉汉
Between grief and nothing I will take grief.
在悲伤与虚无之间，我选择悲伤。
威廉·福克纳
人生如同道路。最近的捷径通常是最坏的路。
培根
放纵的结果只能是收敛，挥洒的结果只能是服从。就连凯撒，也不能例外。当他以死亡完成最彻底的收敛和服从之后，他的继承者、养子屋大维又来了一次大放纵、大挥洒，罗马帝国横跨欧、亚、非三洲，把地中海当作了内湖。
余秋雨
探索未知是人类永恒的追求。《探索未知》
王思潮
这儿荷花真好，你若来看，一定会很喜欢的。
沈从文
未来学习中心的专业化、集约化程度会进一步提高，不仅能够使教育资源得到更合理、更充分的使用，而且能够打破现在千篇一律、千人一腔的课堂教学模式，让学习过程更有趣，不同的人互相学习、取长补短的功能得到更好的发挥。
朱永新
教育之道，贵在启发人之自觉，而非强人以从己。
柳诒徵
我看到你怨天，我看到你尤人，我没看到你跟向上的心合作。
三毛
痴矣狂客，酷好宾朋；贤哉细君，无违夫子。醉人盈座，簪裾半尽；酒家食客满堂，瓶瓮不离米肆。灯烛荧荧，且耽夜酌；爨烟寂寂，安问晨炊。生来不解攒眉，老去弥堪鼓腹。
陈继儒
世界上有很多事情，往往不是你昂着头走就能走过去的，必须俯下身去看，才能找到通往目的地的路。
郭德纲
思想自由，兼容并包。
蔡元培