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孩子6岁前要管好,不然以后就管不了。孩子4岁时你拒绝他,他最多在地上打滚,等他14岁拒绝他的时候,他就会离家出走,甚至服毒自杀。
李玫瑾
人总喜欢为自己的软弱寻找理由。
陀思妥耶夫斯基
有些人多年来被相同的问题害得很惨,其实他们完全可以说:“那又怎样。”“那又怎样”是我最喜欢说的话之一。
安迪·沃霍尔
当断不断,必受其乱。
诸葛亮
恶并非外在的敌人,而是我们内心的影子,与我们同生共存。
波德莱尔
谁能比这种人更痛苦呢,他们人虽在世,却已亲身参加了埋葬自己名声的丧礼?
培根
黄河尚有澄清日,岂可人无得运时。
谚语
投资要抓住时代的脉搏,找到那些能够改变行业的颠覆者。
徐新
焦虑的人不满足于现实的痛苦,给自己强加臆想的痛苦;对他而言,非现实是存在的,必须存在;否则,他去何处索取他天性所需的折磨的份额呢?
齐奥朗
真正的教育意味着任何人心灵上的最微妙的相互接触,学校是人们的心灵相互接触的世界。
肖川
一个人追求成功不一定成功,一个人追求成长一定会成长。
张一鸣
序中有乱,序在乱中,乱又在更大的序中,最真实的秩序是最恒定的,虽然有时这并非显而易见。
乔丹·彼得森
此时正是梅开际,老屋檐前花有无。
齐白石
未哭过长夜者,不足以语人生。
托马斯·卡莱尔
人这个万物之灵却偏偏有了感情,有了感情就有了悲欢。
阿蒂尔·兰波
"The act of writing is an act of resistance against forgetting and oblivion."
写作的行为是对遗忘和湮没的一种抵抗。
阿卜杜勒瓦哈卜·伊萨维
教任何课,最终目的都在于达到不需要教。假如学生进入这样一种境界,能够自己去探索,自己去辨析,自己去历练,从而获得正确的知识和熟练的能力,岂不是就不需要教了吗?而学生之所以要学要练,就为要进入这样的境界。
叶圣陶
感谢那些出现在你生命中的人,那些帮助过你的人,那些伤害过你的人……感谢他们,让你成长。
加西亚·马尔克斯
一个企业只能在企业家的思维空间之内成长,一个企业的成长被其经营者所能达到的思维空间所限制!
彼得·德鲁克
以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
李大钊
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