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你可以不相信正直或善良.但请不要轻易嘲笑任何一种人性的力量,人类历史无数黑暗的角落都曾被照亮。
陈行甲
如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。所以我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。
陶行知
你曾经不被人所爱,你才会珍惜将来那个爱你的人。
张爱玲
他不是弱智,他是善良。永远不要歧视疯子,他只是和你的世界观不同。
麦兜
天下有一知己,可以不恨。
林语堂
I don’t chase success, I chase excellence.
我不追逐成功,我追求卓越。
诺瓦克·德约科维奇
学会从那些你不同意、甚至冒犯你的人身上学习,看看能否发现他们背后的真相是什么。
凯文·凯利
Scientists still do not appear to understand sufficiently that all earth sciences must contribute evidence toward unveiling the state of our planet in earlier times, and that the truth of the matter can only be reached by combing all this evidence.
科学家们似乎仍未充分理解,所有地球科学都必须为揭示地球早期状态提供证据,而只有综合所有这些证据才能触及真相。
阿尔弗雷德·魏格纳
希望被别人表扬或者反过来想要去表扬别人,这是一种把一切人际关系都理解为“纵向关系”的证明。你也是因为生活在纵向关系中,所以才希望得到表扬。阿德勒心理学反对一切“纵向关系”,提倡把所有的人际关系都看作“横向关系。
岸见一郎
If who is the game of life, he accomplishes nothing; Who cannot control himself, he is always a slave.
谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。
歌德
延迟不等于拒绝。
徐鹤宁
如果说儿童有100种语言,请不要偷走99种,因为对孩子们来说,未来有100世界等待他们去发掘。
陈静静
人生总有高有低,读过书和没读书的人,人生的维度是不一样的,度过高峰期、熬过低谷期的方式都不一样。
大米
惟抱夷齐心,饮之可无愧。
范仲淹
爱真理,忠实地生活,这是至上的生活态度。没有一点虚伪,没有一点宽恕,对自己忠实,对别人也忠实。
巴金
在这个世界上,有些人活着就是为了证明人性的黑暗。
紫金陈
你所认为的你,并非真正的你,反倒是你怎么想的,你就会变成什么样的人。
卡耐基
我的歌是我与世界对话的方式,我用它来表达我的看法。
莱昂纳德·科恩
育人是学生切身利益的需要。教师不可能给学生地位、名誉、职业和金钱,但确实可以给学生比这些更宝贵的东西——正确的人生观。这才是最符合学生切身利益的财富,这才是学生一辈子都需要的最可宝贵的财产。
魏书生
与内心深刻的情意相比,文字显得无关紧要,作家想要描摹情意,画家想要涂绘心境,音乐家想要弹奏思想,都只是勉力为之。
林清玄
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