传递内容的两大途径：推演及比喻。推演是用同一双眼睛看见不同的花样，虽没有食谱可以照着做，但是你有培养起来的良好味觉、有基本的操作理念、有对各种食材的了解。比喻是一种心理速写。
克里斯•布洛根名人名言哲理格言警句语录 克里斯•布洛根
在大城市中，人们虽然生活在一起，却常常感到孤独。
格奥尔格·齐美尔
一个人应该在自己灵魂深处树立一根标杆，从而把自己个性中与众不同的东西汇集在他的周围，显示出自己鲜明的特点。
高尔基
书到用时方恨少，事非经过不知难。
佚名
最畅快的一句话：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！
毛泽东
教育的时间逻辑首先是“需求逻辑”：向师生的生命成长要尊重、要个性、要活力、要权力，最根本的是索要更多的可能性。
李政涛
艺术的任务是使世界更加人性化。
The task of art is to make the world more human.
西奥多·阿多诺
一个人只要求得心里的平衡，无论牺牲什么，都是值得的。
古龙
我们从来不试图成为非常聪明的人，而是持续地试图别变成蠢货。
查理·芒格
我们“皇汉”人实在有些怪脾气的：外国人论及我们缺点的不欲闻，说好处就相信，讲科学者不大提，有几个说神见鬼的便绍介。
鲁迅
心理学的研究就是研究生活的策略。
The study of psychology is the study of life's strategies.
马克斯·维斯塔潘
Fools are the ones who cannot change their minds.
愚人是那些不能改变他们想法的人。
德谟克里特
You don't have to have a reason to love somebody.
爱一个人不需要理由。
理查德·福特
真理的靴子尚未穿上，谎言就跑遍世界。
马克吐温
经常听到身边有人抱怨自己得到的机会太少，羡慕他人机会好！于是不断变换工作或者自己的业务模式。我认为机会是自己创造出来的，而不是寻觅到的！
刘强东
今天我诌了一首歪诗。我把它献给你。这样的歪诗实在拿不出手送人，我都有点不好意思了。
王小波
我们必须始终努力推动计算领域的可能性边界。
We must always strive to push the boundaries of what is possible in computing.
埃德蒙·克拉克
所谓道德与公理，只有当实力相等的情况下才能拿出来讨论。
当年明月
I don't do things for the response or the controversy. I just live my life.
我做事情不是为了回应或争议，我只是在过自己的生活。
蕾哈娜
预设是必要的。然而课堂不是一成不变的。教师与学生、学生与学生、学生与文本等的互动均可形成“生成”的时机。生成表现在课前，指的是教师的“空白”意识，给教学活动留下拓展、发挥的时空；表现在课堂，指的是师生教学活动超越了原有的思路和教学设计方案；表现在结果上，指的是学生获得了非预期的发展。正所谓，教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。
曾文婕