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游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结,学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色,学生也缺乏正确的学习策略或方法,这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面,游戏与学习追求的是不同的目标和境界,如游戏强调的是情感的沉浸,而学习追求的是理智的沉浸,两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性,而学习化游戏进课堂后,成为正式课程的一部分,学生就无法自由选择,自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以,游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
合作只是一种获利战术。当环境发生变化的时候,战术将随之改变,否则,你就输了。
约翰·洛克菲勒
如果你想要说服别人,要诉诸利益,而非诉诸理性。
查理·芒格
强者必遭妒忌。
奥托·冯·俾斯麦
相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念。
完颜慧德
I don't make music for critics, I make it for people.
我不是为评论家做音乐,而是为人们做音乐。
罗比·威廉姆斯
Success is not the key to happiness. Happiness is the key to success.
成功不是幸福的关键。幸福才是成功的关键。
瑞奇·马丁
靠水晶球谋生的人注定要吃碎在地上的玻璃。
瑞·达利欧
Believe nothing you hear, and only one half that you see.
别相信你听到的任何事情,看到的也只信一半。
爱伦·坡
光做好事还不够,必须把事情做好。
德尼·狄德罗
记忆不是一条直线,而是一个迷宫。
佚名
瑞霭散缤纷,祥光护法身。九霄华汉里,现出女真人。那菩萨,头上戴一顶金叶纽,翠花铺,放金光,生锐气的垂珠缨络;身上穿一领淡淡色,浅浅妆,盘金龙,飞彩凤的结素蓝袍;胸前挂一应对月明,舞清风,杂宝珠,攒翠玉的砌香环佩;腰间系一条冰蚕丝,织金边,登彩云,促瑶海的锦绣绒裙;面前又领一个飞东洋,游普世,感恩行孝,黄毛红嘴白鹦哥;手内托着一个施恩济世的宝瓶,瓶内插着一枝洒青霄,撒大恶,扫开残雾垂杨柳。玉环穿绣扣,金莲足下深。三天许出入,这才是救苦救难观世音。
吴承恩
企业的价值在于为社会解决问题。
郭广昌
你不仅仅是一个生命海洋中的一个波浪,你是波浪中的整个海洋。
鲁米
无论在学校还是在社会,要适当跳出自己的圈子。随波逐流只会让你变得跟大多数人一样普通。
佚名
身体是意义的主要场所。
The body is the primary site of meaning.
南希·斯佩罗
你为什么登山?因为山在那儿;你为什么读科幻?因为科幻中的世界不在那儿!
刘慈欣
其实哪个人也谈不上喜欢,都是迫不得已的。
村上春树
友谊能增进快乐,减轻痛苦,正因它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦恼。
爱迪生
仅仅几年的时间,云服务已经成功代替Windows成为微软真正的第二曲线,也成了微软新时代的代名词。
李善友
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