教育的作用，是使人天天改造，天天进步，天天往好的路上走；就是要用新的学理，新的方法，来改造学生的经验。
陶行知名人名言哲理格言警句语录 陶行知
Science is a wonderful thing if one does not have to earn one's living at it.
科学是个美妙的东西——如果无须靠它维生的话。
爱因斯坦
这些城民既不懂称藩、称帝的道理，也不关心虚名、实利之间的关系。只要涉及神秘刺激的人偶、诅咒等等，又和北人沾边，他们就会亢奋异常，到处传播。
马伯庸
很多人失败的原因不是钱太少，而是钱太多。
马云
人活一生，风雨雷电和寒霜黑雪，有时候会在同一个时辰向你的头上倾倒下来。
路遥
成千上万的小事落在我们的手心里，各式各样的.小机会每天发生，它都留给我们自由运用和滥用，而它依旧默默走它的路，一无改变。
海伦·凯勒
我没有什么寻找技术合伙人的可靠方法或秘籍，我只是一直不断地尝试，不断地投下种子，直到最终有一个种子发芽生长！
梅勒妮·珀金斯
作家应该像战士一样，为真理而战。
马里奥·巴尔加斯·略萨
我没有任何一点可以自豪的——哪怕一点。
村上春树
孩子们之需要母亲的爱抚，犹如幼苗之需要阳光和雨露一样。
甘地
江湖没什么好的，也就酒还行。
烽火戏诸侯
The future of architecture lies in its past.
建筑的未来在于它的过去。
保罗·门德斯·达·洛查
唯一真正的智慧是知道你自己一无所知。
苏格拉底
我在读中欧EMBA时，学过一个很重要的东西——钱是保健因子而不是激励因子。
段永平
在那黑暗泥泞的道路上同样也走着那些给人点亮灯光的人。
马塞尔·普鲁斯特
心理过程是大自然解决生活问题的方式。
Mental processes are nature's way of solving life's problems.
马克斯·维斯塔潘
张桂梅老师用实际行动兑现了“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，在坚守与奉献中为教育扶贫事业鞠躬尽瘁。
张桂梅
中国人不是不讲形而上学，但不像西方人抽象，而往往用诗化的意境把形而上学的理论说得很空灵，真正的意义固然不易捉摸，却不至于像西方形而上学那么枯燥，也没那种刻舟求剑的宗教味儿叫人厌烦。西方人对万有的本原，无论如何要归结到一个神，所谓God [神，上帝]，似乎除了God [神，上帝]，不能解释宇宙，不能说明人生，所以非肯定一个造物主不可。好在谁也提不出证明God [神，上帝]是没有的，只好由他们去说；可是他们的正面论证也牵强得很，没有说服力。他们首先肯定人生必有意义，灵魂必然不死，从此推论下去，就归纳出一个有计划有意志的神！可是为什么人生必有意义呢？灵魂必然不死呢？他们认为这是不辩自明之理，我认为欧洲人比我们更骄傲，更狂妄，更ambitious [野心勃勃]，把人这个生物看做天下第一，所以千方百计要造出一套哲学和形而上学来，证明这个“人为万物之灵”的看法，仿佛我们真是负有神的使命，执行神的意志一般。在我个人看来，这都是vanity [虚荣心]作祟。东方的哲学家玄学家要比他们谦虚得多。除了程朱一派理学家dogmatic [武断]很厉害之外，别人就是讲什么阴阳太极，也不像西方人讲God [神]那么绝对，凿凿有据，咄咄逼人，也许骨子里我们多少是怀疑派，接受不了太强的insist [坚持]，太过分的certainty [肯定]。
傅雷
如果你生活是一种无法抗拒的、无法改变的痛苦里，那么这种痛苦将是你的幸福！给自己一个希望和勇气，大喊没有什么大不了的！慷慨地说句“大不了就是一死”！
黑格尔
自我觉察会带来觉知之光，喜悦是消融负面情绪最好的光。
张德芬