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未来的教师,既是学生的指导者,也是学生的陪伴者;既是教练,也是陪练。他们不以学生的导师自居,而是与学生一起成长。注重与学生的情感沟通,注重及时发现和帮助解决学生遇到的问题,注重学生成长的内在需求,让学生更有获得感,这是未来教师的重要特点。
朱永新
人类的精神比任何可能发生的事情都要强大。
The human spirit is stronger than anything that can happen to it.
戴安娜·尼亚德
原来当你不在乎一个人的时候,他再伤人的话,你都可以置之不理。
安知晓
恐惧是想象的影子。
Fear is the shadow of imagination.
奥尔加·托卡尔丘克
我必须拥有花朵,永远,永远。
I must have flowers, always, and always.
安娜·穆勒
改革如逆水行舟,贵族的旧习是桎梏;我以铁腕削弱他们的阻力,只为俄国的未来。
彼得大帝
我不相信运气。我相信努力工作。
I don't believe in luck. I believe in hard work.
蕾哈娜
不管年纪,漂亮是必须的。减肥也没有藉口,你能把自己吃肥就一定能瘦下来。30多岁的女性应该比20岁女生更有智慧,你应该知道这个社会对女性多挑剔。必须瘦,不要想太多。
小S
当颠覆性的创新者开始创建新的辅助价值网络,使得专业人士和业余爱好者,包括学生、家长和教师在内的人,可以绕过现有的价值链直接向彼此推销产品时,教育领域的力量平衡将发生改变。政府官员、工会和学校董事会将不得不接受现实,即越来越多的学生不可阻挡地会使用更高级、更定制化的学习工具。
克莱顿·克里斯坦森
当春天来临,即使是虚假的春天,除了寻找什么地方能使人过得最快活以外,没有别的问题了。唯一能败坏一天的兴致的要算人了,而如果你能做到不跟别人约会,那么每一天都没有止境了。对你的愉快心情构成障碍的总是人,除非是极少数像春天那样美好的人。
海明威
人的记忆是很奇怪的,有时候会把一些微不足道的小事记得很清楚,而把一些重要的事情忘记。
弗吉尼亚·伍尔芙
要通过持有长期投资来实现财富的积累和增长。
约翰·博格尔
一本书只是一堆干纸;阅读它,便成了伟大的运动形态。
让-保尔·萨特
凡真正渴求真正永恒的荣耀者,则必放弃世俗的荣耀;凡不能于内心鄙视世俗的荣耀者,则必不会爱上天的荣耀。
安德烈·纪德
语言不仅是交流的工具,更是民族灵魂的体现,因为它承载了一个民族的历史、思想与精神追求。
费希特
人世间就这样,池塘大了, 水就深了,水深了,鱼就多了, 大鱼小鱼,泥鳅黄鳝,乌龟王八, 螃蟹龙虾,鲜的腥的, 臊的臭的,什么货色都有。
麦家
主要的人工智能大国应该考虑如何限制军事化人工智能的继续扩散,或者依靠外交手段与武力威胁,开展系统性的防扩散工作。
亨利·基辛格
他们(爱因斯坦和爱丁顿等)尝试用验证相对论这件事,恢复被战争践踏的国际科学界的交流秩序。
马修·斯坦利
地之秽者多生物,水之清者常无鱼。
袁了凡
你不能进了肯德基说要一个佛跳墙,给我炒十个菜,蒸点儿大闸蟹,那儿不会有的。你指着肯德基出佛跳墙,那是你的问题。
郭德纲
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