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他们几乎没有找到能够用来测试学习风格理论在教育领域可行性的研究设计。而且,仅有的几项研究都不能证明这套理论的可行性,其中一些研究反倒与它严重抵触。此外,他们发现,更为重要的其实是授课方式要与科目的性质相符:几何与地理要用视觉授课,诗歌则要靠语言指导,诸如此类。当授课风格与内容性质相符时,所有的学生都能学得更好,与他们偏好哪种授课方式毫不相干。
彼得·C.布朗
晚云在暮天上散锦,溪水在残日里流金;我瘦长的影子飘在地上,象山间古树底寂寞的幽灵。
戴望舒
The most dangerous worldview is the worldview of those who have not viewed the world.
最危险的世界观是那些未曾看过世界的人的世界观。
亚历山大·冯·洪堡
当面说话和打电话是两回事。
刘震云
恋爱时,你先走,我随后就来与我先走,你随后要来的命运相同,最终,多数都没来。因我们生活在这个没有安全感的世上,我们越来越不相信长线,我们越来越没耐心,我们耻笑等待的美感。
乐嘉
与学生交往的过程中,师生间的关系一定是平等的。要让学生感受到教师也有不懂的、也会有情绪、也会对各种流行潮流的感兴趣,甚至也会有失败或沮丧的时候。只有真实对真实的交往才会产生,真正的教育力量。
沈祖芸
若要断酒法,醒眼看醉人。
要想知道戒酒的办法,清醒时看看醉酒人的丑态便知道如何做了。
周希陶
密码是天才的游戏,也是疯子的艺术。
麦家
Innovation is the key to creating value and solving problems.
创新是创造价值和解决问题的关键。
查尔斯·科赫
还要加上一个的话:要真实,就是做自己的力量。
徐小平
野心勃勃的人,只要有机会,什么坏事都干得出来。
司汤达
一修人我不计较,二修彼此不比较。三修处事有礼貌,四修见人要微笑。五修吃亏不要紧,六修待人要厚道。七修内心无烦恼,八修口中多说好。九修所交皆君子,十修大家成佛道。若是人人能十修,佛国净土乐消遥。
星云大师
等我长大了,我要做个拾破烂的……拾荒人眼底下的垃圾场是世界上最抚媚的花园。因为这种职业,不但可以呼吸新鲜的空气,同时又可以大街小巷的游走玩耍,一面工作一面游戏,自由快乐得如同天上的飞鸟。更重要的是,人们常常不知不觉的将许多还可以利用的好东西当作垃圾丢掉,拾破烂的人最愉快的时刻就是将这些蒙尘的好东西再度发掘出来,这……”
三毛
积财千万,不如薄伎在身。 。
【释义】:积累千万财富,不如掌握一门技艺。
颜之推
你和跟你一起生活的人,构成了孩子的环境。孩子如何看待自己,以及如何与他人互动,很大程度上取决于你们的亲子关系以及你与周围人的关系。重要的不是家庭的结构,而是我们如何相处。父母相处融洽是养育快乐孩子的重要因素。青少年认同这句话的比例高达百分之七十,但父母认同这句话的只有百分之三十三。这是因为父母或照顾者关系不和睦时,孩子经历的情感痛苦是成年人看不见的。
菲利帕·佩里
之前提过,我对人类漠不关心。不论是父亲的死还是母亲的贫穷,都几乎丝毫没有动摇过我的内心。我只是憧憬着有一台从天而降的大型压榨机,把灾难、大崩溃、惨绝人寰的悲剧、人类和物质、丑物和美物,不加区分统统碾碎。
三岛由纪夫
有人告诉我两匹骆驼不能搭配,因为它们会打架。
巴顿
自己的路既然走不通,便没法不承认别人作得对。
老舍
勇气是能站起来侃侃而谈。勇气也是能坐下来静静倾听。
丘吉尔
女性的故事需要被讲述和重新讲述。
Women's stories need to be told and retold.
南希·斯佩罗
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