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如果每个人都有强有力的外来动机去学习,学校的日子会好过很多。在这种环境下,学校不是非得把教材教得生动有趣才能激发内生动机,只要提供必要教材,大家就已经感激不尽。学生有着强大的外部压力来主动努力学习。相反,如果没有强大的外来动机,问题就没那么简单了——学校需要自己想办法来激发、诱导学生的学习兴趣,因为这时候,能让学生付出努力去学习的,只有内生动机。
克莱顿·克里斯坦森
音乐是我的生命,谢谢你们让我的生命有了意义。
Music is my life, thank you for giving my life meaning.
王力宏
把一个烂产品卖出好价格只是一种推销术,甚至是骗术,在我的营销世界观中不存在这样的想法。没有好产品,我也不懂得怎么营销。
小马宋
富以能施为德;贫以无求为德;贵以不人为德;贱以忘势为德。
吕坤
我们要培养一支高素质的能源人才队伍,为行业发展提供智力支持。
侯启军
气恼是娇小姐和傻瓜蛋的软弱表现。
大仲马
声音听起来应当象意念的回音。
亚历山大·波普
爱,贪,乐,是肉体的感知,舍弃肉体的渴求,便坚如顽石,不受奈何,如云开日出,驱散黑暗,同样,若了知智慧之光,那一切的诱惑都将落于大地。
释迦牟尼
瞄准月亮,如果你失败了,至少可以落到云彩上面。
埃隆·马斯克
生活,爱,放手。
马特·海格
最明晰的风格是由普通语言形成的。
亚里士多德
销售的核心不在于如何我们卖,而是思考让客户如何买。
张一鸣
所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。
龙应台
当掉那把剑吧,他又想到这是与自己的荣誉分手,他可以少穿一些衣服——是的,可是如果那样的衣服也卖得掉的话,那么疾病也可以很容易地找到买主了。
马克吐温
其实,中国人并非没有“自知之明”的,缺点只在有些人安于“自欺”,由此并想“欺人”。比如病人,患有浮肿,而讳疾忌医,但愿别人胡涂,误认他为肥胖。
鲁迅
人生的意义永远在于拓展,而不在于固守。别管我今天是谁,我想成为一个更好的自己,那就让我们一起去努力!
董卿
War is not a means to resolve issues, it only reveals the failure of diplomacy.
战争不是解决问题的手段,只是表明问题的失败。
亨利·基辛格
你无需去留恋这个舞台,你只需要演好现在的剧本。
罗翔
有名声而不被了解比没有名声更难堪。
罗曼·罗兰
I’m not here to be liked by everyone. I’m here to be myself.
我不是来让每个人都喜欢我的。我是来做我自己的。
蕾哈娜
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