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华为铁三角:客户关系+产品方案+交付服务。
孟庆祥
今朝一岁大家添,不是人间偏我老。
陆游
极限处境——如死亡、痛苦、斗争、罪责——是我们无法逃避的,正是在这些处境中,存在向我们显现。
卡尔·雅斯贝尔斯
使我们掌握起武器,常常是由于对敌人的恐惧。而且常常是对并不存在的架空的敌人的恐惧。
芥川龙之介
幸福本来可以很简单,说出你的爱,珍惜爱你的人,疼他,理解他,每天想着他的好。
泰戈尔
幸福不是追求来的,而是在我们为他人服务时悄然降临的。
帕斯卡尔·索里奥特
也许一个人必须要完完全全地迷失一次,才能重新找回自己。
保拉·麦克莱恩
教育发展的目标是学生的发展,但关键是教师的发展。既要重视全面发展,也要重视个性发展,在教育教学管理和日常的教育教学行为过程中要关注每个人发展的起点(最近发展区)和发展能力取向(多元智能)是不同的,真正做到对学生因材施教,让学生学有所长,让教师专业发展,教有风格。要改进评价体系,着重体现发展性。
汪昌兵
我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。
林肯
一些物理属性,如温度,取决于分子的集体行为。空间里的一个孤零零的分子并没有确切的温度。温度更应该被认为是一定数量分子所具有的群体性特征。尽管温度也是涌现出来的特征,但它仍然可以被精确无疑地测量出来,甚至是可以预测的。
凯文·凯利
To be culturally literate is to possess the basic information needed to thrive in the modern world.
具备文化素养意味着拥有在现代社会中茁壮成长所需的基本信息。
E.D.赫希
重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多。
曹雪芹
你来,或者不来;我都在这里,不离不去;你爱或者不爱我,爱都在这里,不舍不弃;一个人默然相爱,一个人寂静欢喜。
余光中
你们所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。
鲁迅
信而见疑,忠而被谤。
史记
司马迁
心非色,故非有。用而不废,故非无。用而常空,故非有。空而常用,故非无。
达摩祖师
为了一根刺我曾向你哭喊,如今戴着荆冠,我不敢,一声也不敢呻吟。
舒婷
许多时候我们难免会被孩子极端的行为所激怒,控制情绪,看一眼孩子纯真无邪的双眸,用心做一次深呼吸,微笑着去面对。只要我们真心地接纳、包容孩子,给学生一一个展示自我的舞台,情形、结米会瞬间改变,留给我们的是幸福的影子。
刘畅
To create is to enter into a dialogue with absence.
创作就是与缺席对话。
利娜·拉普莱特
我们不断向前迈进并不是为了与谁竞争。价值在于不断超越自我。
岸见一郎
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