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泰格马克在这本书里,把现在我们关于意识的问题分为四级。第一级是“简单”的问题:大脑是怎么处理信息的?大脑的智能到底是怎么工作的?这些问题其实也很难,但毕竟似乎是可以用计算机原理解释的。第二级是“比较难”的问题:一个有意识的系统和无意识的系统,从物理学角度来说它们到底有什么区别?第三级是“更难”的问题:物理性质是怎么决定感质的呢?第四级是“特别特别难”的问题:为什么宇宙里面居然有意识的存在?
万维钢
让我们一起创造未来,一个没有剥削者的未来。
马雅可夫斯基
因为人们一直都是这样。丈夫打了妻子,人们会说女的也有不对的地方;丈夫出了轨,人们会说女的也有过错。这些话的核心向来便是,是女人为男人创造了这样做的机会。
崔恩荣
爱你自己,是终身浪漫的开始,也是一切松弛感的源头。
加藤谛三
萱草女儿花,不解壮士忧。壮士心是剑,为君射斗牛。朝思除国雠,暮思除国雠。计尽山河画,意穷草木筹。智士日千虑,愚夫唯四愁。何必在波涛,然后惊沉浮。伯伦心不醉,四皓迹难留。出处各有时,众议徒啾啾。
孟郊
枯萎是一种彻底的顺从,布满迷人的光晕。它们叫风轻轻一推,就匍匐下去了,和爱情有着相同的姿态。爱情的本质是枯萎,我们试图走近,试图在这样的枯萎之上触摸天空的蔚蓝。
余秀华
读养生保健的书可得加小心,没准儿一个印刷上的错误就会要了你的命。
马克吐温
故立志而圣,则圣矣;立志而贤,则贤矣。
王阳明
上当不是别人太狡猾,而是自己太贪,是因为自己贪才会上当。
马云
思想型学生主要关注事物背后的原因,即“为什么”。他们总是试图从具体实际的信息整理探索出一套规律系统,他们还喜欢从不同角度看待分析事物,喜欢把各种信息加以分类、整理。这类学生解决问题富有想象力,他们喜欢独立自主学习、模拟学习和角色扮演等,给他们呈现的信息最好是具体而又系统的。
丹尼尔·缪伊斯
亢龙有悔,盈不可久。
金庸
时间是一条河,我们都在河里游。
废名
Every tree we plant today is a legacy for generations we'll never meet.
我们今天种植的每一棵树都是为我们永远不会见到的后代留下的遗产。
马克·布朗
宁为玉碎不为瓦全。
冯玉祥
勇气如爱情,需要希望来滋养。
阿道夫·希特勒
只有真心朋友才肯和你说这种话。如果你不能顺着直道正路做到不平凡,可千万别为了要不平凡而去走邪门歪道。
狄更斯
跨学科合作是最激动人心的突破发生的地方。
Collaboration across disciplines is where the most exciting breakthroughs happen.
查尔斯·赖斯
每当天空放飞起风筝的那一刻,我们是不是应该问问自己我们是否真的珍惜我们所拥有的一切。
卡勒德·胡赛尼
The deeper you go into memory, the less certain you become.
你越是深入记忆,就越不确定。
奥尔加·托卡尔丘克
我会惧怕孤独吗?我只是偶尔会感觉寂寞。
韩寒
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