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表扬聪明实际上暗示了这样的观点:人的能力是相对固定的,解难题只是证明一个人聪明不聪明的方式。一旦孩子接受了“人的能力是相对固定的”观点,而且被夸聪明,他们就会努力维护聪明的形象。这会使他们把注意力从挑战任务本身,转移到对自我的关注上来。这就是僵固型思维的特点。相反,表扬努力暗示着:人的能力并不是固定的,一个人可以通过努力来发展自己的能力。既然人的能力并不固定,那些孩子就没有证明自己的包袱,自然就能把目光专注到努力本身。
陈海贤
美貌和魅力原是两种要拿的东西,幸而不是所有的美女全都有魅力,往往是相貌平常的女人反而倒另有一种妩媚之处。
马克吐温
天才必然和疯子结成亲密的联盟。
亚里士多德
我们认为看电视的时候,人的大脑基本停止工作,打开电脑的时候,大脑才开始运转。
史蒂夫·乔布斯
夫酒之设,合礼致情,适体归性,礼终而退,此和之至也。主意未殚,宾有余(豪)(倦),可以至醉,无致於乱。
诸葛亮
每棵树都讲述一个故事;我们的职责是确保这是一个关于重生而非毁灭的故事。
Every tree tells a story; our job is to make sure it's a story of renewal, not destruction.
卡洛斯·席尔瓦
"La literatura es una forma de resistencia, una manera de decir no al olvido."
文学是一种抵抗的形式,一种对遗忘说不的方式。
爱德华多·门多萨
真是一个疯狂的时代,我看不懂,但大受震撼。
雷军
你是正确的,因为你的事实是正确的,你的逻辑是正确的,而这也是唯一证明你正确的东西。
本杰明·格雷厄姆
见到网络一年内有2300%的成长,我意识到自己必须马上采取行动。这种紧迫感,就是做事情最重要的优势。
杰夫·贝索斯
水深难见底,虎死不倒威。
谚语
那些要求得到自由以外的任何东西的人,注定生而为奴。
阿历克西·德·托克维尔
有什么样的目的就有什么样的礼节。
西塞罗
"The past is a foreign country; they do things differently there."
过去是一个异国他乡;他们在那里行事不同。
安德鲁·米勒
从“淘汰”到互相“成全”。相信我们每个人都能成为最好的自己,也发自内心地支持周围的人成为最好的他自己,就是一种成全式的生态。
李一诺
情感走向成熟的基础标志是:不再刻意惊天动地和不再随时要死要活。
乐嘉
有茶有酒多兄弟,急难何曾见一人。
谚语
头脑清醒的时候,书就会像闲物一样被搁置一旁。
爱默生
聚焦在你的梦想和愿景上,把所有的竞争都从生命力方程式里移除。去创造实现你的梦想。
朗达·拜恩
Would rather let the children a dead letter, don't make him to learn the knowledge and the other useful things are sacrifice.
宁可让儿童一个字也不识,也不要使他为了学到这一些学问而把其他有用的东西都牺牲了。
卢梭
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