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大数据时代,技术帮助学生实现个性化学习从以下方面入手:建立学生档案,真正了解学生;挖掘学生兴趣,建立学生分组;分析学生数据,设定学习目标。
方海光
对你这种以命运为借口想要逃避的人,我是绝对不会输的!
岸本齐史
是以知天欲人相爱相利,而不欲人相恶相贼。
因此可以知道,天是希望人们互相关爱、互相帮助,而不希望人们互相憎恶、互相残害的。
墨子
P与NP问题是计算机科学中最重要的一个问题之一。
The P versus NP problem is one of the most important problems in computer science.
斯蒂芬·库克
个体既是社会的产物,也是社会的创造者。
格奥尔格·齐美尔
我一生中最幸运的两件事:一件是时间终于将我对你的爱消耗殆尽;一件是很久很久以前有一天,我遇见你。
顾漫
一切都隐没在迷雾中。过去被清除,连清除行为也被忘却,谎言变成了事实。
乔治·奥威尔
教育是达到分享社会意识的过程中的一种调节作用,而以这种社会赏识为基础的个人活动的适应是社会改造的唯一可靠的方法。
杜威
打电话只成了一个形式,一个空壳,而从空壳里飞出去的,是一只无忧无虑的小鸟。
孙惠芬
因之泛东海,冀得壮士辅。
译文:因此(我)泛舟东去,希望能得到壮士的辅助。
秋瑾
教育技术将最大限度地改变教育生态,它以教育评价技术、资源技术、大数据技术、学习技术为核心,以信息技术为载体,实现教育科学化和教育效能最大化。
朱永新
不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。我想这鞭子总要来,好坏是别一问题,然而总要打到的。但是从那里来,怎么地来,我也是不能确切地知道。
鲁迅
人抛弃理智就要受感情的支配,脆弱的感情泛滥不可收拾,象一只船不小心驶入深海,找到碇泊处。
马克吐温
记忆是痛苦的根源,你能忘记,是福气。
苏童
管理得好的工厂,总是单调乏味,没有任何激动人心的事件发生。
彼得·德鲁克
国难当前,团结为第一义,此物此志,当与先生同之也。
毛泽东
在艺术的探索中,我学会了谦卑,因为每一次创作都是一次新的学习。
米开朗基罗
在这样的时间和空间里,人们还像原来那样生活、谈论,甚至还像原来那样思考问题,就好像什么都不曾改变。
多丽丝·莱辛
大陆朋友在科学上、技术上、自然科学上都非常优秀;在人文科学上,考古方面也优秀;可是涉及思想层面,尤其是社会科学层面,这么多年来吃亏。原因不是别人,就是马克思,因为一定要打着马克思的招牌才能发挥演绎。我认为这是一个错误。真正的自由开放,就是不受人家来骗我们,自己有能力来辨别。所以说:“马克思,再见!”
李敖
人不仅能创造幸福,也能制造不幸。
路遥
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