你不必非得看过多少本书，但你要看重这沉默，这黑夜，它教会你思想而不单是看书。
史铁生名人名言哲理格言警句语录 史铁生
教育的真正目的不是灌输知识，而是点燃个体心中的火焰，使其成为自我意识的主体。
费希特
人不可过分的囿于自身的性格和情绪。
蒙田
因为缘分再而来的东西，终有缘尽而别的时候。我们并不须为此更加难过。
三毛
我们以为贫穷就是饥饿，衣不蔽体和没有房屋。而最大的贫穷却是不被需要，没有爱和不被关心。
阿比吉特•班纳吉
一旦开始着手收拾了，首先需要面对的就是物品杂乱的现状。
山下英子
“他沉沦，他跌倒。”你们一再嘲笑，须知，他跌倒在高于你们的上方。他乐极生悲，可他的强光紧接你们的黑暗。
尼采
我们为了什么而学习？什么样的学习才是好的学习方式？世界其他国家的学习方式是怎样的？它们之间存在哪些同与不同？东西方学习的动机有什么区别？
KBS Homo Academicus 制作团队
命运中的剧变往往有这样一种特点：无论我们平时多么超脱，无动于衷，一旦遭遇剧变，原有的人性总不免受到触动，从心灵的深处流露出来。
雨果
家庭教师必须经过培训才能教育他的学生；仆人必须经过培训才能伺候他们的主人，这样在他身边的所有人都可能领悟到他们必须与他沟通。因此，我们必须接受一层又一层的教育，我也不知道应该到什么程度。由一个本身都没有受过教育的人来教育，孩子又怎么能教好呢？
卢梭
失败者，往往是热度只有五分钟的人；成功者，往往是坚持最后的人。
星云大师
没有充实的心灵，财富只不过是个丑陋的乞丐。
爱默生
恐惧是真实的，但危险往往只存在于我们的想象中。
桑德拉·布朗
当他抬头仰望繁星时，便会心满意足。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
反着问也不是故意挑刺，也是一种乐趣吧。我觉得这就是反思，反思不一定要咬着牙，有的时候跟道德一样，需要拿下来放在手里，这样捏捏那样捏捏，就进入这个事情内部去了。
项飙
触觉使孩子感觉到与周围环境的一种充满爱的连接，与此同时，他们感觉到自己和其他人或物的分离和界限。这些分离和连接的体验逐渐唤醒了孩子对人际关系的体验和重视。
鲁道夫·斯坦纳
真正的智慧并非在于避免所有的错误，而是在于从错误中快速学习和成长。
查理·芒格
人啊，什么时候也别把自己当回事。容易坑了自己，也连累了别人。
马伯庸
落井下石的都是自己人，看你笑话的都不是外人，不想你好的都是身边人，你可以相信人性，但不能相信人。人性有善良和真诚，也有自私和虚伪。在人际交往中要保持警惕，不要轻信他人，更不能盲目信任那些看似可靠的人。
李敖
投资最重要的是对人性的理解，而不是对数字的理解。
阎焱