会说话的产品卖得快，哑巴产品走得慢。
宁高宁名人名言哲理格言警句语录 宁高宁
在至少我现在觉得，自己所做的事情是有意义的。至于这种意义，最后是不是会导致意义的消解，导致意义的降低，我真的是不知道的。
罗翔
未来属于那些能够适应变化而不迷失核心价值观的人。
The future belongs to those who can adapt without losing sight of their core values.
丽莎·戴维斯
建筑是深思熟虑地创造空间。
Architecture is the thoughtful making of space.
戈登·邦夏
所谓忠诚，不过是背叛的筹码不够。
巴尔扎克
腾不出时间娱乐，早晚会被迫腾出时间生病。
俞敏洪
The future of computing is in the cloud, and the cloud is the future of computing.
计算的未来在云端，云端就是计算的未来。
张建锋
放下，才能拥有。
星云大师
"Cinema is a mirror that reflects society and its complexities."
电影是一面反映社会及其复杂性的镜子。
南尼·莫莱蒂
过去总是紧张的，未来是完美的。
"The past is always tense, the future perfect."
赫塔·米勒
Man is not only a product of nature but also its transformer, often with irreversible consequences.
人类不仅是自然的产物，也是自然的改造者，常常带来不可逆转的后果。
列夫·贝尔格
主题性大单元情境课程将各科教育与儿童活动统整起来，每一个大单元确立一个鲜明的主题，让师生共同参与。从教学到教育，从课堂到课外，从校园到校外（家庭和社会），在主题的导向下，各科教师协调动作，相互支持，相互迁移，相互补充，充分把教育、教学内容中的“相似块”集合在一起，从各个不同的侧面对学生进行教育。教师们利用大单元情境课程相互作用的一致性，加大教育的力度，使有限的教育教学活动，在深度、密度上得以拓展，强化了教育的效果。这不仅为课的综合找到了出路，而且也体现了课程综合的优越性。
李吉林
世上本没有故乡的，只是因为有了他乡；世上本没有思念的，是因为有了离别。
余光中
人的尊严不是天赋的，而是在社会实践中获得的。
李德顺
我不会逃避过去，我会奔向未来。
I don’t run from the past, I run toward the future.
德雷克
宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒。这欲望有怎样一个人间的姓名，大可忽略不计。
史铁生
研究学习的唯一有意义的方法是通过客观测量。
The only meaningful way to study learning is through objective measurement.
克拉克·赫尔
把自己的缺点告诉你的朋友是莫大的信任，把他的缺点告诉他是更大的信任。
孟德斯鸠
要文章写得像个样儿，应该在拿起笔之前多做准备功夫。准备功夫不仅是写作方面的纯技术的准备，急躁是不成的，秘诀是没有的。实际生活充实了，种种习惯养成了，写文章就会像活水那样自然的流淌了。
叶圣陶
奈飞的人才管理理念有三条基本原则：1、招聘优秀人才以及决定员工是否应该从现有岗位离开的责任，主要在管理者身上。2、每一个岗位都要招聘一个高度匹配的人，而不仅仅是一个匹配的人。3、如果一个人的技能与岗位要求不再匹配，即便是非常优秀的人才，也要跟他说再见。
帕蒂·麦考德